مقایسه خلق، خستگی، عاطفه ،حافظه، توانایی های شناختی و عملکرد خلبانی دوره های اوج و حضیض زیست آهنگ گروه خلبانان

هدف از پژوهش حاضر بررسی مقایسه ی خلق، عاطفه، خستگی، حافظه، توانایی های شناختی و عملکرد خلبانی دوره های اوج و حضیض زیست آهنگ گروه خلبانان بود. روش پژوهش تحقیق علی-مقایسه ای بود. جامعه آماری مطالعه حاضر، شامل کلیه دانشجویان خلبانی مرکز آموزش شهید وطن پور اصفهان در بهار ۱۴۰۰ بودند که ۶۰ نفربه روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزار های تحقیق شامل پرسشنامه افسردگی ، اضطراب ، استرس لاویبوند (۱۹۹۵) ˛ پرسشنامه عاطفه مثبت و عاطفه منفی واتسن، کلارک و تلگن ( ۱۹۸۸)˛ پرسشنامه شدت خستگی کراپ و همکارانش ( ۱۹۸۹)˛ پرسشنامه حافظه آینده نگر و گذشته نگر کرافورد و همکاران (۲۰۰۳)˛ پرسشنامه توانایی های شناختی برادبنت (۱۹۸۲) ، ارزیابی عملکرد خلبانی ونرم افزار ( ۳.۰۴ Natural Biorhythms) بود. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از روش های آماری و به کارگیری نرم افزار (spss۲۵) با تحلیل واریانس با اندازه گیری های تکراری بود. نتایج تحلیل واریانس تکراری یک گروهی، نشان داد که میانگین های نمرات خلق، عاطفه، خستگی، حافظه، توانایی شناختی و عملکرد خلبانی در دوره اوج و دوره حضیض زیست آهنگ دانشجویان خلبانی ، با یکدیگر تفاوت معناداری دارند (۰۱/۰p< ).

Keywords:

خلق , عاطفه , خستگی , حافظه , توانایی های شناختی عملکرد خلبانی