ارتباط بین مسئولیت پذیری و اعتماد به نفس در دانش آموزان

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 16

This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

EMACO01_744

تاریخ نمایه سازی: 17 اردیبهشت 1403

Abstract:

هدف از انجام این تحقیق بررسی ارتباط بین مسئولیت پذیری و اعتماد به نفس در دانش آموزان بود. اینمطالعه به روش کتابخانهای و از نوع طرحهای مروری است؛ که در تیترهای فرعی به بررسی ارتباط بینمسئولیت پذیری و اعتماد به نفس در دانش آموزان میپردازد. در نتیجه میتوان اینگونه بیان کرد کهمسئولیت پذیری و اعتماد به نفس دو عامل مهم هستند که در توسعه و پیشرفت دانش آموزان نقش مهمیایفا میکنند. این دو عامل به طور متقابل تاثیر میگذارند و رابطه نزدیکی با یکدیگر دارند. مسئولیت پذیریبه معنای قبول و تحمل مسئولیتها و وظایف فردی است. وقتی یک دانش آموز قابلیت مسئولیت پذیری را دارد، او توانایی تعیین اهداف، برنامهریزی مطالعه و انجام وظایف را دارد. او مسئولیت خود را در انجام کارها به خوبی میپذیرد و در زمانهای مقرر وظایف خود را به انجام میرساند. این نوع رفتار مسئولیت پذیریمیتواند به افزایش اعتماد به نفس دانش آموز کمک کند، زیرا وقتی که دانش آموزان میتوانند وظایف خودرا به درستی انجام دهند، احساس موفقیت و قدرت در انجام وظایف دیگر را تجربه میکنند.

Authors

صغری عالیپور

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی دانشگاه پیام نور بوشهر

اطهر انجم روز

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه بنت الهدی صدر بوشهر

زهرا شاکریان

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه بنت الهدی صدر بوشهر

فاطمه دراهکی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان بنت الهدی صدر بوشه