کاربرد هوش مصنوعی در آموزش و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
Publish place: The 6th International Conference of Psychology, Educational Sciences and Social Studies
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 21
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN06_1202
تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1403
Abstract:
هوش مصنوعی یا به اختصار AI، یکی از شاخه های علوم کامپیوتر و یک تکنولوژی بسیار پیشرفته دهه حاضر است که به وسیله آن، سیستم های کامپیوتری مانند انسان ها امکان تفکر و یادگیری پیدا کرده است و می توانند اقدان به تصمیم گیری مستقل کنند. هوش مصنوعی به صورت طبیعی به وجود نیامده است و در واقع توسط انسان ها ساخته شده است. برای اینکه فردی هوشمند و دارای هوش تلقی شود، باید یادگیری را شروع کرده و آموزش ببیند. بنابراین انسان برای هوشمند بودن باید تحت آموزش قرار بگیرد. وقتی انسان یاد می گیرد، در واقع مواردی را به خاطر می سپارد و اطلاعاتی را که در مغزشان ذخیره می کنند. سپس این اطلاعات ذخیره شده در مغز برای تصمیم گیری هوشمندانه استفاده می شود. در خصوص ماشین ها و هوش مصنوعی هم همین شرایط صدق می کند و درست مشابه انسان ها کامپیوترها هم باید ابتدا یاد بگیرند. در مطالعه حاضر از نوع روش مطالعه ی کتابخانه ای، اینترنت، بانک های اطلاعاتی و نشریات استفاده شده است. بنابراین می توان نتیجه گرفت که هوش مصنوعی از متغییرهای موثر بر پیشرفت تحصیلی می باشد که نیاز به توجه و اهمیت بیشتر در این حوزه داریم که دانش آموزان با هوش مصنوعی بیشتر آشنا شوند.
Keywords:
Authors
بهمن مختاری نسب
آموزگار مدرسه شهید زمان جوکار شهرستان مارگون
حکیمه صدیق نژاد
مدیر مدرسه شهید طاهرمنش جوکار شهرستان مارگون
حسین پرتو
آموزگار مدرسه شهید شفیعی نسب جوکار شهرستان مارگون
شاهرخ نکومنش
آموزگار مدرسه شهید زمان جوکار شهرستان مارگون