بررسی رابطه باورهای خودکارآمدی با کارآفرینی دانش آموزان مقطع متوسطه
Publish place: The 6th International Conference of Psychology, Educational Sciences and Social Studies
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 20
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN06_1275
تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1403
Abstract:
این پژوهش با هدف بررسی ارتباط باورهای خودکارآمدی با کارآفرینی دانش آموزان مقطع متوسطه دوم به مرحله اجرا درآمد. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهرستان شهرکرد بود که به پرسشنامه های پژوهش شامل باورهای خودکارآمدی (شرر و همکاران (۱۹۸۲) و روحیه کارآفرینی (کردنائیچ و زالی، ۱۳۸۶) پاسخ دادند. پس از اجرا، مشخص شد باورهای خودکارآمدی ۳۶ درصد واریانس روحیه کارآفرینی را پیش بینی کرده است.
Keywords:
Authors
دانیال امیدی
کارشناس آموزش ابتدایی آموزگار شهرستان کوهرنگ