شناخت اختلال یادگیری و توانبخشی کودکان دارای اختلال یادگیری

اختلال یادگیری از جمله مشکلات شایع در بین کودکان است که عدم تشخیص و درمان به موقع آن لطمات جبران ناپذیری را به زندگی حال و آینده کودک وارد می کند. اختلال یادگیری مشکلی است که بر توانایی کودک برای دریافت، پردازش اطلاعات، تجزیه و تحلیل یا ذخیره اطلاعات تاثیر می گذارد. این اختلال می تواند گوش دادن، فکر کردن، خواندن، صحبت کردن، نوشتن، هجی کردن یا حل مسائل را برای کودک دشوارد کند. توانبخشی حوزه علمی خیلی وسیعی در مجموعه خدمات بهداشتی و درمانی محسوب می شود و به افراد کمک می کند تا بعد از مبتلا شدن به مشکل های تعادل و غیره، تا حد امکان استقلال عملکردی قبلی را بازیابند و بر مشکل خود غلبه کند. روش پژوهش در مطالعه حاضر از نوع روش مطالعه ی کتابخانه ای، اینترنت، بانک های اطلاعاتی و نشریات استفاده شده است. بر اساس نتایج به دست آمده می توان گفت درمان متمرکز و کار درمانی و بازی های آموزشی، دارو درمانی، روش شناختی و رفتاری کودکان، آموزش های چند رسانه ای به شرایط بهتری برای توانبخشی این کودکان ایجاد می کند. همچنین والدین موف هستند به شناخت بهتر و صحیح تر کودک خود برسند، با فرزند خود صحبت کند و کودک خود را ارزیابی کند. افراد می آموزند همچنان که در گیرودار مدیریت چالش-های دشواری هستند، با کودک خود مهربان باشند از کودک مراقبت کنند بنابراین با مهربانی، شجاعت و خردمندی از کودک حمایت کنند. درمان متمرکز بر شفقت با آموزش به درمانجویان کمک می کند تا الگوهای شناختی و هیجانی مشکل ساز مرتبط با اضطراب، خشم، خود انتقادگری خود را تغییر دهند.

Keywords:

اختلال یادگیری , توانبخشی , درمان.