بررسی تاثیر بازی در یادگیری ریاضی مقطع ابتدایی
Publish place: The first international conference of new horizons in education in the third millennium
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 47
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECO01_841
تاریخ نمایه سازی: 19 اردیبهشت 1403
Abstract:
امروزه برای اینکه بتوانیم در حوزه ی آموزش و تعلیم و تربیت در دوره ی ابتدائی پیشرفت چشمگیری داشته باشیم، بایستی از تمام ویژگی ها و خصوصیات روانشناختی کودکان آگاهی داشته باشیم و آموزش را در قالب و چارچوبی که برای آن ها خوشایند و لذت بخش است ارائه دهیم. بنابراین فرایند یادگیری و آموزش را می توانیم همراه با بازی کودکانه ادغام کنیم؛ چرا که کودکان در سنین هفت تا دوازده سالگی در اوج بازیگوشی و فعالیت بدنی هستند و ما می توانیم از این فعال بودن آن ها در راستای بهبود فرایند یادگیری بهره ببریم. هدف ما در ارائه مقاله این است که بتوانیم به سوالاتی از این قبیل پاسخ دهیم که: آیا بازی می تواند سطح یادگیری را افزایش دهد؟ بازی چه نقشی در یادگیری کودکان دارد؟ آیا بهره گیری از بازی در روند یادگیری در اجتماعی شدن کودکان نقشی ایفا می کند؟
Authors
وجیهه کرم فرد
کارشناسی آموزش ابتدایی، اداره آموزش و پرورش استان هرمزگان، شهرستان میناب
صدیقه زرنگاری
کارشناسی آموزش ابتدایی ، اداره آموزش و پرورش استان هرمزگان ، شهرستان قشم
آمنه جباری
کارشناسی آموزش علوم تربیتی ، اداره آموزش و پرورش استان هرمزگان ، شهرستان قشم
زینب جباری
کارشناسی آموزش ابتدایی ، اداره آموزش و پرورش استان هرمزگان ، شهرستان میناب