چگونه به دانش آموزان کمک کنیم تا با شادی یاد بگیرند

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 31

This Paper With 12 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CSECO01_849

تاریخ نمایه سازی: 20 اردیبهشت 1403

Abstract:

این مقاله به دنبال کمک به ایده های نوظهور در مورد چگونگی کمک به دانش آموزان در یادگیری با شادی علی رغم باورهای عمومی مبنی بر اینکه مطالعه یک موضوع جدی است، است. بر اساس بررسی ادبیات تعدادی از مطالعات و دیدگاه های مربیان بر اساس تجربیات آنها. در ابتدا، مقاله به این بحث می پردازد که چرا دانش آموزان امروزه تحت فشار و استرس هستند. جهان در حال تغییر، والدین و رقابت ها همگی از دلایل اصلی استرس هستند. علاوه بر این، دنیای مدرسه گاهی به آرامش دانش آموزان کمک نمی کند. در کلاس، بیشتر دانش آموزان ممکن است احساس شادی نداشته باشند. در نتیجه، ما باید ترجیحات و سبک های یادگیری دانش آموزان جوان را بشناسیم. پیشنهاد می شود معلمان در طراحی دروس متناسب با نیازها و توانایی های دانش آموزان خود آزادی عمل داشته باشند. آنها همچنین باید تشویق شوند تا از تئوری های یادگیری جدید استفاده کنند که فرض می شود به دانش آموزان کمک می کند تا با شادی یاد بگیرند، مانند یادگیری زبان مبتنی بر وظیفه، آموزش مشارکتی، و یادگیری مبتنی بر مغز.

Keywords:

Authors

مریم فیضی کلاته صمد

کارشناسی ادبیات فارسی، دانشگاه حکیم سبزواری

مریم عزیزی

کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد خواف

زهرا علی میرزایی

کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد تربت جام

زرافشان عبدالاحدی پور

کارشناسی جغرافیا، دانشگاه بیرجند