رابطه هوش هیجانی و هوش معنوی و انگیزش تحصیلی دانش آموزان با عملکرد تحصیلی
Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 315
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
HESPCONF04_012
Index date: 11 May 2024
رابطه هوش هیجانی و هوش معنوی و انگیزش تحصیلی دانش آموزان با عملکرد تحصیلی abstract
در مقاله حاضر، رابطه بین هوش هیجانی و هوش معنوی با انگیزش تحصیلی دانش آموزان و عملکرد تحصیلی آن ها مورد بررسی قرار گرفته است. این مقاله به بررسی تاثیر هوش هیجانی و هوش معنوی بر انگیزش تحصیلی دانش آموزان و در نتیجه بر عملکرد تحصیلی آن ها پرداخته است. نتایج حاصل از این مقاله نشان داده است که دانش آموزانی که دارای هوش هیجانی و هوش معنوی بالاتری هستند، انگیزش تحصیلی بیشتری دارند و عملکرد تحصیلی بهتری از خود نشان می دهند.هوش هیجانی به عنوان توانایی درک و مدیریت احساسات، تاثیر قابل توجهی بر انگیزش تحصیلی دانش آموزان دارد. دانش آموزانی که هوش هیجانی قوی تری دارند، معمولا بهتر می توانند با استرس ها و نگرانی هایشان کنار بیایند و انگیزه بیشتری برای یادگیری داشته باشند. از سوی دیگر، هوش معنوی نیز به عنوان توانایی درک معنویت و اهمیت ارزش های معنوی در زندگی، نقش مهمی در انگیزش تحصیلی دانش آموزان ایفا می کند. دانش آموزانی که هوش معنوی بالاتری دارند، معمولا اهداف بلندمدت و ارزش های معنوی قوی تری دارند که باعث افزایش انگیزش تحصیلی و بهبود عملکرد تحصیلی آن ها می شود.بنابراین، اهمیت توسعه هوش هیجانی و هوش معنوی در دانش آموزان به منظور افزایش انگیزش تحصیلی و بهبود عملکرد تحصیلی آن ها آشکار است. این مقاله نیز تاکید می کند که برنامه ها و فعالیت های آموزشی و پرورشی برای تقویت هوش هیجانی و هوش معنوی در دانش آموزان می تواند نقش مهمی در پیشرفت تحصیلی آن ها داشته باشد.
رابطه هوش هیجانی و هوش معنوی و انگیزش تحصیلی دانش آموزان با عملکرد تحصیلی Keywords:
رابطه هوش هیجانی و هوش معنوی و انگیزش تحصیلی دانش آموزان با عملکرد تحصیلی authors
پریسا میرقدسی
آموزگار مقطع ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان ارومیه
