جایگاه سعدی و روند تعلیم و تربیت آن در کتاب فارسی متوسطه دوره اول

سعدی یکی از بزرگترین شاعران ایرانی است. وی بعد از فردوسی جایگاه زیبای ادبیات فارسی را با علم خود جلا بخشیده است و او نه تنها یکی ازبزرگترین شاعران ایران بلکه یکی از بزرگترین سخنوران جهان شناخته شده است. تعلیم و تربیت در جایگاه و مساله مهمی است که در کتاب هایسعدی نسبت به آن تاکید شده و پرداخته است. اگر به معنای تربیت و واژه های هم معنای آن توجه کنیم. (تعلیم یعنی آموزش) و (تربیت یعنیپرورش) است. سعدی دوره تعلیم و تربیت را به سه دوره کودکی و جوانی و پیری تقسیم کرده است که مهم ترین دوره برای آموزش را دوره کودکیبیان کرده است. همجنین سعدی در کتاب های خود به جایگاه معلم و شاگرد پرداخته است و به نحوه رفتار معلم در آموزش تاکید داشته است. از اینرو در کتاب های فارسی متوسطه دوره اول جایگاهی داده شده است تا دانش آموزان از گذشتگان خود درس و عبرت بگیرند و بدانند که امر تعلیم وتربیت برای هر فردی همیشه موثر بوده است و بر شخصیت و جایگاه فرد تاثیری بسیاری دارد.

Keywords:

سعدی , تعلیم و تربیت , کتاب فارسی , کودکی , جوانی