بررسی نقش تکنولوژی در آموزش و بیان راهکارهایی برای افزایش سهم تکنولوژی در مدارس
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 34
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCO01_1635
تاریخ نمایه سازی: 1 خرداد 1403
Abstract:
تغییرات در سیستم آموزشی ایران همواره بسیار کند بوده است. بنابراین با توجه به پیشرفت تکنولوژی و ورود فناوری های نوین در عرصه ی زندگی شکاف بزرگی میان سیستم آموزشی و فناوری وجود دارد. که باید هرچه سریع تر به برطرف کردن این موضوع پرداخت. و نقش تکنولوژی در آموزش را پررنگ تر نمود. این شکاف در واقع باعث ناهماهنگی های بسیاری بین سیستم آموزشی و نیازهای دنیای امروز شده است. در حال حاضر افراد توجه بسیار زیادی به تحقیقات در حوزه علم و فناوری می کنند و هم اکنون این علوم جایگاه ویژه ای در میان مدارس دانشگاه ها و افراد پیدا کرده است. پیشرفت تکنولوژی از اوایل دهه ۱۹۹۰ شروع شده است. امروزه نحوه تدریس در کلاس های درس تغییر پیدا کرده و نیازمند استفاده از فناوری هایی همانند: ویدیو پروژکتور، تخته هوشمند و سایر ابزارها است. بسیاری از افراد معتقدن که سیستم آموزش سنتی به درد دنیای امروز با انتظاراتی که افراد از کلاس درس دارند نمیخورد و با آن ها سازگار نیست. تکنولوژی آموزشی یعنی استفاده از وسایل سمعی بصری برای افزایش کیفیت یادگیری و استفاده بهینه از زمان. حوزه عمومی تکنولوژی در آموزش شامل دو قسمت مجزا می شود: یکی سخت افزار و دیگری نرم افزار. قسمت سخت افزار با تجهیزات فیزیکی و واقعی همانند: مانیتورها، صفحه کلید رایانه، ماوس، تخته هوشمند، ضبط صوت، ویدیو پروژکتور، کارگاه های کامپیوتر و … سروکار دارد. قسمت نرم افزار شامل: ویدیو، پاورپوینت، کتاب های صوتی، تصاویر و فیلم های آموزشی است که نیاز است تا در کلاس های درس برای علم جویان به نمایش گذاشته شود. با توجه به اهمیت این موضوع در این مقاله به بررسی راهکارهای افزایش سهم تکنولوژی در مدارس پرداخته شده است.
Keywords:
Authors
سیدحسن فلسفی طلب
دکتری فلسفه دانشگاه بین الملل قزوین
ناهید سراوانی
دانشجویی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان رشته آموزش ابتدایی پردیس رسالت زاهدان واحد زابل
نسرین سراوانی
دانشجویی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان رشته آموزش ابتدایی پردیس رسالت زاهدان واحد زابل