اهمیت آموزش در تفکیک از مبدأ پسماند
Publish place: The 1st national conference on solutions to access sustainable development in agriculture,natural resources and the environment
Publish Year: 1391
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 2,801
متن کامل این Paper منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل Paper (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SDCONF01_2029
تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1392
Abstract:
مدیریت پسماندهای شهری یکی از مهم ترین گام ها و ابزارها برای رسیدن به اهداف توسعه پایدار می باشد. در این زمینه یکی از استراتژی ها و راهکارهایی که می تواند باعث توسعه پایدار شود، بحث آموزش های شهروندی است. آموزش جایگاه ویژه ای را به خود اختصاص می دهد و هرکشور و هر منطقه ای اعم از شهری و روستایی با استفاده از ابزار مناسب و شرایط ویژه فرهنگی و اجتماعی خود باید به امر آموزش مبادرت ورزد.این آموزش ها در جهت کاهش میزان زباله تولید شده توسط بخش های مختلف و نهایتا همکاری در برنامه های تفکیک از مبدأ و بازیافت صورت می پذیرد. از روش های آموزش می توان به آموزش چهره به چهره، آموزش از طریق رسانه های جمعی، تهیه و توزیع محصولات فرهنگی و آموزش از طریق فعالیت های نمادین در جهت آگاه سازی و فرهنگ سازی صحیح زیست محیطی در این زمینه اشاره کرد
Keywords:
Authors
الهام موذن
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی، مدیریت و آموزش محیط زیست
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :