رابطه عزت نفس و راهبردهای خود تنظیمی با مشارکت والدین
Publish place: The 8th National Conference on Modern Research In the field of Educational Science and Psychology of Iran
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 81
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CTCONF08_0518
تاریخ نمایه سازی: 3 خرداد 1403
Abstract:
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه عزت نفس و راهبردهای خود تنظیمی با مشارکت والدین بود پژوهش حاضر در زمره پژوهشهای توصیفی از نوع همبستگی است جامعه پژوهش حاضر کلیه والدین دانش آموزان متوسطه اول شهر بیرجند بودند که تعداد ۱۰۰ نفر از طریق نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه های عزت نفس ژندا، راهبردهای خود تنظیمی پنتریج و درگیری والدین شکاری بود برای تجزیه و تحلیل داده ها از همبستگی پیرسون استفاده شد شد. نتایج جدوا فوق نشان می دهد که بین عزت نفس و راهبردهای خود تنظیمی با مشارکت والدین رابطه ی مثبت و معناداری وجود دارد بیشترین رابطه بین عزت نفس با مشارکت والدین برقرار است.
Keywords:
عزت نفس راهبردهای خود تنظیمی درگیری والدین
Authors
فهیمه فرهی
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه غیر انتفاع هاتف زاهدان
مریم کیخا
کارشناسی امور تربیتی تربیت معلم شهید مطهری زاهدان