رابطه خودپنداره و مدیریت شناختی هیجانات با آسیب به خود در دانش آموزان دختر متوسطه اول
Publish place: The 8th National Conference on Modern Research In the field of Educational Science and Psychology of Iran
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 82
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CTCONF08_1099
تاریخ نمایه سازی: 3 خرداد 1403
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه خودپنداره و مدیریت شناختی هیجانات با آسیب به خود در دانش آموزان دختر متوسطه اول شهر اهواز اجرا شده است . جامعه آماری تحقیق حاضر کلیه دختران دانش آموز مقطع متوسطه اول در شهر اهواز بودند و نمونه شامل ۳۵۰ نفر از گروه مذکور بود، که به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چندمرحله ای از مدارس انتخاب و مورد آزمون قرار گرفتند. طرح تحقیق از نوع همبستگی و ابزار پژوهش شامل پرسشنامه های خودپنداره و مدیریت شناختی هیجانات و آسیب به خود بود. نتایج به دست آمده نشان دادند بین خودپنداره و مدیریت شناختی هیجانات با آسیب به خود رابطه وجود دارد و همچنین نتایج تحلیل رگرسیون چندگانه نیز نشان داد خودپنداره و مدیریت شناختی هیجانات به ترتیب پیش بینی کنندههای مناسبی برای متغییر ملاک آسیب به خود بودند.
Keywords:
Authors
سلیمه جیشی
کارشناسی ارشد، گروه روانشناسی عمومی، واحداهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران.
سحر صفرزاده
استادیار، گروه روانشناسی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران
