ارتباطی سلامت روانی- اجتماعی و شاخص های تن سنجی با سن اولین قاعدگیدر دختران مدارس جنوب غرب تهران بر اساس مدل سازمان بهداشت جهانی

سن شروع اولین قاعدگی در دختران بسیار متنوع است. این مطالعه با هدف ازمون مدل ارتباطی سلامت روانی اجتماعی و شاخص ها ی تن سنجی با سن اولین قاعدگی بر اساس مدل سازمان بهداشت جهانی انجام شد. مطالعه حاضرپژوهشی مقطعی از نوع تحلیلی است؛ که در سال ۲۰۲۲ بر روی ۳۵۰ دانش آموز واجد شرایط مدارس دولتی جنوب غربتهران، بصورت تصادفی انجام شد. اطلاعات با استفاده از چک لیست اطلاعات دموگرافیک مادران و دختران و سهپرسشنامه سلامت کودک CHQ ، دلبستگی به والدین و همسالان (IPPA) و وضعیت اجتماعی -اقتصادی قدرت نما( SES ) جمع آوری شد. اطلاعات به دست آمده وارد نرم افزار SPSS۲۱ شده و توسط نرم افزار مذکور و لیزرل ۸ / ۸ تجزیهو تحلیل شد. میانگین سن شرکت کنندگان ۱.۱ ± ۱۲.۳ سال بود. براساس نتایج تحلیل مسی ر سن تنها متغیری بود کهاز هردو مسیر مستقی م و غیر مستقیم با منارک ارتباط علی و مثبت داشت. سلامت کودک از یک مسیر و آن هم بصورتمستقیم با سن اولین قاعدگی رابطه مثبت داشت B=۰.۰۳ . در مسیر غیر مستقیم دلبستگی به والدین بیشترین اثرعلی مثبت B=۰.۰۰۴ و خود ارزیابی سلامت بیشترین اثر علی منفی B=-۰.۰۱ را با سن شروع اولین قاعدگیداشتند. براساس یافته های مطالعه حاضر دلبستگی به والدین و خودارزیابی سلامت، ارتباط علی معناداری با سن منارکدر محدوده طبیعی دارند. برهمین اساس با توجه به نقش و اهمیت ارتباط والدین در سلامتی کودکان و نوجوانان، وجودجلسات اموزشی -مشاوره ای برای والدین این گروه سنی پی شنهاد می گردد.

Keywords:

سلامت روانی- اجتماعی , شاخص تن سنجی , سن اولین قاعدگی , مدل.