رابطه مدیریت دانش ، هوش سازمانی و دلبستگی شغلی معلمین تربیت بدنی

هدف از این پژوهش رابطه مدیریت دانش و هوش سازمانی و دلبستگی معلمان تربیت بدنی شهر جیرفت بود. جامعه آماری پژوهش شامل تمامی معلمین زن و مرد شهر جیرفت بودند (۱۷۰ نفر) به دلیل محدود بودن از روش نمونه گیری تمام شمار استفاده گردید و همه جامعه به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. ابزار تحقیق شامل الف ) مدیریت دانش ب) پرسشنامه هوش سازمانی ج) پرسشنامه دلبستگی شغلی بود. برای تحلیل دادهها برحسب مورد از آمارهای توصیفی ، از جمله : میانگین ، انحراف معیار و درصد استفاده شد و در آمار استنباطی ابتدا از آزمون کلموگروف اسمیرنوف جهت بررسی توزیع طبیعی داده ها استفاده شد و از آزمون ضریب همبستگی پیرسون برای تعیین روابط بین متغیرها و از آزمون تحلیل رگرسیون چند متغیره برای پیش بینی روابط بین متغیرها استفاده شد. تمامی تحلیل های آماری آزمونهای ذکر شده با استفاده از نرم افزار آماری SPSS نسخه ۲۴ انجام شد. نتایج توصیفی نشان داد دبیران مرد درصد بیشتری از نمونه تحقیق را تشکیل داده اند (۵۳ درصد)، سن ۷۰ درصد از دبیران تربیت بدنی بین ۳۱ تا ۴۱ سال مشاهده شد، با توجه به این توزیع سنی ، می توان بیان کرد که دبیران تربیت بدنی از تجربه خوبی برخوردار هستند. گروه لیسانس بیشترین درصد (۵۷ درصد) و مدرک فوق دیپلم کمترین درصد (۱۴ درصد) را به خود اختصاص داده اند. نتایج تحقیق نشان داد؛ بین مدیریت دانش و هوش سازمانی ، بین مدیریت دانش و دلبستگی شغلی و بین هوش سازمانی و دلبستگی شغلی معلمین تربیت بدنی ارتباط معنی داری وجود دارد. همچنین مدیریت دانش و هوش سازمانی سازمانی ، قدرت پیش بینی دلبستگی شغلی را دارد.

Keywords:

هوش سازمانی , مدیریت دانش , دلبستگی شغلی