بررسی نقش الگویی والدین و معلمان در ایجاد مهارت زندگی ارتباط موثر و دوست یابی در مدرسه

معلمان افراد مهم جامعه هستند که نقش بسیار حیاتی و تعیین کنندهای در توسعه زندگی دانش آموزان دارند. زندگی دانش آموز بسیار تحت تاثیر معلمان است زیرا معلمان تقریبا در تمام جنبه های زندگی الگوی دانش آموزان هستند.هدف پژوهش حاضر بررسی نقش الگویی والدین و معلمان در ایجاد مهارت زندگی ارتباط موثر و دوست یابی در مدرسه است . برای این منظور در این پژوهش سعی شده است از معتبر ترین و به روز ترین منابع به عنوان نمونه تحقیق انتخاب شود به منظور گردآوری داده های لازم، همه اسناد و مدارک موجود ، سایت ها ، روزنامه ها و مجلات مرتبط که متناسب با عنوان پژوهش بوده و کتاب ها و مقالات معتبر علمی با استفاده از فیش برداری مورد تحلیل قرار گرفته است .داده ها با فیش برداری و روش کتابخانه ای جمع آوری شده اند . پژوهش حاضر از نوع مقالات مروری و تحلیلی می باشد.یافته های تحقیق بر آن است که ارتباط موثر معلم با دانش آموزان،ارتباط به عنوان عامل موثر در فرایند یاددهی یادگیری و ارتباط به عنوان برقراری عاطفی و اجتماعی از عوامل تاثیر گذار اصلی در ارتباط موثر مباشند و بقیه عوامل زیر مجموعه این عوامل هستند. نتایج تحقیق نشان می دهد که ابتدا در دوران کودکی مادر و پدر مهم ترین نقش را در آموزش مهارت های زندگی با نقش الگویی خود برای فرزند خود ایفا میکنند بعد از آن از نقش تاثیر گذار معلم در میزان تاثیر پذیری نمیتوان چشم پوشی کرد.

Keywords:

الگو پذیری مهارت زندگی , نقش معلم , ارتباط موثر , نقش والدین