سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

درس پژوهی تدریس تم ۱ ریاضی اول شمارش کمتر از پنج

Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 72

This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

ANAMIS01_370

Index date: 2 June 2024

درس پژوهی تدریس تم ۱ ریاضی اول شمارش کمتر از پنج abstract

گسترش فرهنگ پژوهش و تفکرو ایجاد شبکه های فعال پژوهشی در نظام تعلیم و تربیت نیازمندمعلمانی خردمند، متدین ، خلاق و نوآور است که روحیه کنجکاوی و پژوهشگری داشته باشند. فرآیند درس پژوهی یکی از فرآیند هایی است که موجب پرورش حرفه ای معلمان می شود، امروزه این روش در اکثر نظام های آموزشی دنیا اجرا و مورد توجه قرار می گیرد زیرا وجود معلمانی پژوهشگر و آشنا با روش های نوین که از حلاقیت و نوآوری در فرآیند یاددهی _یادگیری استقبال می کنند می تواند دانش آموزانی پژوهشگر تربیت کنند.لذا در این پژوهش سعی شده مشارکت و علاقه دانش آموزان کلاس اول ابتدایی در درس ریاضی با استفاده از فرآینددرس پژوهی مورد بررسی قرار گیرد و پس از مطالعه و جمع آوری اطلاعات طرح درس اولیه و نقشه ذهنی محتوا تببین شده و پس از بررسی طرح پیشنهادی و رفع اشکالات احتمالی به اجرا گذاشته شود.

درس پژوهی تدریس تم ۱ ریاضی اول شمارش کمتر از پنج Keywords:

فرهنگ پژوهش , خلاق , درس پژوهی , یاددهی و یادگیری .

درس پژوهی تدریس تم ۱ ریاضی اول شمارش کمتر از پنج authors

فاطمه شعبانی

کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا ، آموزگار ، هرمزگان ، بندر لنگه

سمیه بارانیان

کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگاه آزاد بندر لنگه ، آموزگار ، هرمزگان ، بندر لنگه

مقاله فارسی "درس پژوهی تدریس تم ۱ ریاضی اول شمارش کمتر از پنج" توسط فاطمه شعبانی، کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا ، آموزگار ، هرمزگان ، بندر لنگه؛ سمیه بارانیان، کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگاه آزاد بندر لنگه ، آموزگار ، هرمزگان ، بندر لنگه نوشته شده و در سال 1402 پس از تایید کمیته علمی اولین همایش ملی رویکردهای پژوهشی تحول آفرین در آموزش و پرورش پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله فرهنگ پژوهش ، خلاق ، درس پژوهی ، یاددهی و یادگیری . هستند. این مقاله در تاریخ 13 خرداد 1403 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 72 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که گسترش فرهنگ پژوهش و تفکرو ایجاد شبکه های فعال پژوهشی در نظام تعلیم و تربیت نیازمندمعلمانی خردمند، متدین ، خلاق و نوآور است که روحیه کنجکاوی و پژوهشگری داشته باشند. فرآیند درس پژوهی یکی از فرآیند هایی است که موجب پرورش حرفه ای معلمان می شود، امروزه این روش در اکثر نظام های آموزشی دنیا اجرا و مورد توجه قرار ... . برای دانلود فایل کامل مقاله درس پژوهی تدریس تم ۱ ریاضی اول شمارش کمتر از پنج با 6 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.