سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

تاثیر برنامه ریزی درسی بر انگیزش و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 336

This Paper With 15 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

HESPCONF04_149

Index date: 7 June 2024

تاثیر برنامه ریزی درسی بر انگیزش و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان abstract

برنامه ریزی درسی به عنوان یکی از ابزارهای مهم در نظام آموزشی، نقش بسزایی در تعیین مسیر تحصیلی دانش آموزان ایفا می کند. این فرآیند شامل تنظیم محتوا، روش ها، و ارزیابی هایی است که به منظور دستیابی به اهداف آموزشی طراحی شده اند. با توجه به تغییرات مداوم در نیازها و خواسته های جامعه، به روز رسانی و بهینه سازی برنامه های درسی امری ضروری به نظر می رسد. اهمیت برنامه ریزی درسی در ایجاد انگیزه و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان قابل توجه است. برنامه های درسی جذاب و چالش برانگیز می توانند انگیزه دانش آموزان را برای یادگیری و پیشرفت افزایش دهند. با تنظیم محتوا و روش های آموزشی مناسب، دانش آموزان بهتر می توانند مفاهیم را درک کنند و در نتیجه پیشرفت تحصیلی بهتری داشته باشند. برنامه های درسی متنوع و جامع به توسعه مهارت های گوناگون در دانش آموزان کمک می کنند که این مهارت ها برای موفقیت در زندگی آینده آنان ضروری است. با وجود اهمیت برنامه ریزی درسی، بسیاری از نظام های آموزشی با چالش هایی مانند عدم تطابق برنامه های درسی با نیازهای روز، کمبود منابع و تجهیزات آموزشی، و ناتوانی در انگیزش کافی دانش آموزان مواجه هستند. این مسائل منجر به کاهش انگیزه و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می شود. در این راستا، پژوهش حاضر به بررسی تاثیر برنامه ریزی درسی بر انگیزش و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می پردازد و راهکارهایی برای بهبود این فرآیند ارائه می دهد. هدف از این مطالعه بررسی تاثیر برنامه ریزی درسی بر انگیزش و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است. نتایج نشان داد که برنامه های درسی مناسب و به روز می توانند به طور قابل توجهی انگیزش دانش آموزان را افزایش داده و در نتیجه پیشرفت تحصیلی آنان را بهبود بخشند. همچنین، شناسایی عوامل موثر در بهبود برنامه ریزی درسی به ارائه راهکارهایی برای بهینه سازی این فرآیند کمک می کند. این تحقیق می تواند به عنوان راهنمایی برای سیاست گذاران و مدیران آموزشی در جهت بهبود نظام آموزشی و افزایش کیفیت تحصیل دانش آموزان مورد استفاده قرار گیرد.

تاثیر برنامه ریزی درسی بر انگیزش و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان Keywords:

تاثیر برنامه ریزی درسی بر انگیزش و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان authors

محدثه مهدی نژاد

دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز

سید مهران هاشمی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی

شبنم عزیزی

دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه ازاد واحد تهران مرکز

مقاله فارسی "تاثیر برنامه ریزی درسی بر انگیزش و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان" توسط محدثه مهدی نژاد، دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز؛ سید مهران هاشمی، کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی؛ شبنم عزیزی، دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه ازاد واحد تهران مرکز نوشته شده و در سال 1402 پس از تایید کمیته علمی چهارمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله برنامه ریزی درسی،انگیزش، پیشرفت تحصیلی، یادگیری، دانش آموزان هستند. این مقاله در تاریخ 18 خرداد 1403 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 336 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که برنامه ریزی درسی به عنوان یکی از ابزارهای مهم در نظام آموزشی، نقش بسزایی در تعیین مسیر تحصیلی دانش آموزان ایفا می کند. این فرآیند شامل تنظیم محتوا، روش ها، و ارزیابی هایی است که به منظور دستیابی به اهداف آموزشی طراحی شده اند. با توجه به تغییرات مداوم در نیازها و خواسته های جامعه، به روز رسانی و بهینه ... . برای دانلود فایل کامل مقاله تاثیر برنامه ریزی درسی بر انگیزش و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان با 15 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.