تعهدات و مسئولیت های اخلاقی معلمان در قبال همکاران و اولیای دانش آموزان

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 53

This Paper With 10 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

HEPCONF04_406

تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1403

Abstract:

معلمان به عنوان رکن اصلی تعلیم و تربیت، نقشی محوری و حیاتی در جامعه ایفا می کنند. وظایف و تعهدات آنها فراتر از تدریس صرف بوده و شامل تعهدات اخلاقی عمیقی در قبال همکاران و اولیای دانش آموزان نیز می شود. این تعهدات اخلاقی نه تنها به بهبود کیفیت آموزش کمک می کنند بلکه به ایجاد محیطی مثبت و سازنده برای یادگیری و رشد دانش آموزان منجر می شوند. در این مقاله، به بررسی این تعهدات و مسئولیت ها در دو بخش اصلی پرداخته شده است: تعهدات در قبال همکاران و تعهدات در قبال اولیای دانش آموزان.در بخش نخست، تعهدات معلمان در قبال همکاران مورد بررسی قرار گرفته است. این تعهدات شامل احترام متقابل و همدلی، همکاری و تبادل دانش، حفظ حریم خصوصی، حمایت و تعامل سازنده و حل اختلافات به صورت مسالمت آمیز می شود. در بخش دوم، تعهدات معلمان در قبال اولیای دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفته است. ارتباط موثر با اولیا یکی از وظایف اساسی معلمان است. اطلاع رسانی دقیق و منظم به اولیا درباره وضعیت تحصیلی و رفتار دانش آموزان، به رفع نگرانی های والدین و بهبود همکاری بین خانه و مدرسه کمک می کند. صداقت و شفافیت در تمامی ارتباطات با اولیای دانش آموزان، به ایجاد اعتماد و همکاری بیشتر منجر می شود. حفظ حریم خصوصی دانش آموزان نیز از اهمیت ویژه ای برخوردار است و به ایجاد اعتماد بین معلمان و اولیا کمک می کند. علاوه بر این، معلمان باید با اولیای دانش آموزان همکاری کنند تا به بهبود عملکرد تحصیلی و رفتاری دانش آموزان کمک کنند. این همکاری می تواند شامل ارائه راهکارها و پیشنهادات عملی برای پیشرفت دانش آموزان باشد. همچنین معلمان باید به ارزش ها و باورهای اولیای دانش آموزان احترام بگذارند.این مقاله به بررسی اهمیت رعایت اصول اخلاقی در محیط آموزشی و تاثیر آن بر کیفیت آموزش و تربیت دانش آموزان پرداخته است. نتایج نشان می دهد که تعامل سازنده و اخلاق مدار با همکاران و اولیا، نقش مهمی در بهبود فضای آموزشی و ارتقای عملکرد دانش آموزان دارد. رعایت این تعهدات نه تنها به بهبود کیفیت آموزش و تربیت کمک می کند بلکه به ایجاد محیطی مثبت و سازنده برای یادگیری و رشد دانش آموزان منجر می شود. از این رو، معلمان باید همواره به تعهدات اخلاقی خود پایبند بوده و با همکاری و تعامل سازنده با همکاران و اولیای دانش آموزان، به بهبود کیفیت آموزشی و تربیتی کمک کنند.

Keywords:

تعهدات اخلاقی معلمان , مسئولیت های معلمان , تعاملات معلمان , همکاری آموزشی , اصول اخلاقی در آموزش , تربیت اخلاقی دانش آموزان , ارزش های انسانی در آموزش

Authors

فاطمه شرفی

کارشناسی تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه هرمزگان

سیده ملیحه میرباقری

کارشناسی روانشناسی، دانشگاه پیام نور آباده