نگاهی به ابعاد و زوایای جدید شبکه های اجتماعی مجازی از دیدگاه دانش آموزان نوجوان (آسیب شناسی، خود مراقبتی و سالم سازی دانش آموزان)

امروزه شبکه های اجتماعی مجازی همه ی ابعاد زندگی فردی و اجتماعی بشر را به خود مشغول کردهاند و در این بین کاربرانی افراطی پیدا می شود که به شکل اعتیاد گونه ای وابستگی شدیدی به اینشبکه ها پیدا کرده اند تا جایی که زندگی واقعی آنان را هم تحت تاثیر قرار داده اند. هدف اینپژوهش، بررسی آسیب های شبکه های اجتماعی مجازی نوپدید نظیر: واتس آپ، تلگرام واینستاگرام در عصر یادگیری و فضای مجازی از دیدگاه کاربران از طریق استفاده از تلفن های همراههوشمند است. این پژوهش از نوع تحقیقات کاربردی و به شیوه توصیفی- تحلیلی و پیمایشی بوده واز ابزار پرسشنامه محقق ساخته استفاده شده است. سوال اصلی این است که این شبکه هایاجتماعی مجازی چه خطرات و آسیب هایی برای کاربران نوجوان افراطی دارند؟ در پایان مشخص شدکه مهمترین آسیب های شبکه های اجتماعی مجازی شامل آسیب های کلی در حوزهای در خصوصوارونگی در روابط اجتماعی و حریم خصوصی، فکری، اخلاقی و تربیتی، جسمی، هویتی، دینی و اعتقادی، فرهنگی ، تحصیلی، امنیتی و جنسی بودند و از دیدگاه کاربران خطرات هم شامل مواردی نظیر: ۱. افزایش نوسانات اخلاقی ۲. تضعیف و کاهش ارتباطات و تعاملات اجتماعی سالم با دیگران دردنیای واقعی ۳. اختلالات خواب ۴. نگرانی، استرس و افزایش بروز رفتارهای خشونت آمیز ۵. بروزانواع احساسات، رفتارها و جرایم اخلاقی، امنیتی و اجتماعی در فضای مجازی ۵. افت تحصیلی.همچنین مشخص شد که کاربران نوجوان اعتیاد به شبکه های اجتماعی مجازی را به عنوان خطریمهم قلمداد کردند و در این بین پسران بیشتر از دختران اعتیاد به شبکه های اجتماعی مجازیداشتند.

Keywords:

شبکه های اجتماعی مجازی , اعتیاد مجازی , خود مراقبتی , دانش آموزان