بررسی اجرای طرح قاضی مدرسه و تاثیرات آن در روند جرم و جنایت

یشگیری رشدمدار از زیرشاخه های پیشگیری اجتماعی است که متمرکز بر کودکان و نوجوانان در معرض خطر بوده و هدف از آن مداخله در دوره های مختلف رشد اطفال و نوجوانان در معرض بزهکاری به منظور پیشگیری از تکراری شدن بزهکاری در بزرگسالی است. یادگیری و آگاه سازی از سنین پایین باعث نهادینه شدن این آموزش ها در افکار آنها شده و سبب می شود تا در بزرگسالی نتایج آن در اجرای بهتر قوانین و در زندگی روزمره آنها دیده شود. با توجه به نسل نوجوان و متفاوتی که با آنها روبه رو هستیم، لزوم استفاده از کارشناسان به روز، مطلع از آسیب های اجتماعی امروز جامعه، جوان و باتجربه بسیار مهم است و آشنایی با مسائل و دغدغه های این نسل امری حیاتی در اجرای ثمربخش این طرح است. آگاه سازی دانش آموزان از خطرهای بزهکاری اجتماعی و آموزش حقوقی با توجه به مقتضیات سنی و حساسیت های دوران بلوغ و بحران هویت در این برهه سنی و خطراتی همچون آشنایی با افراد نااهل بسیار مهم و نکته ظریف و مهمی است که در این آموزش ها باید مد نظر قرار گیرد. هوشیاری و هدایت افراد در این سنین نقش مهمی در پیشگیری از اعتیاد، جرائم اینترنتی و آسیب های ویژه مجازی دارد و در کنار آن، آگاه سازی والدین و معلمان بسیار اثرگذار است. به دلیل پیشرفت و گسترش علم و تکنولوژی و لزوم استفاده از وسائل الکترونیکی به ویژه موبایل در چند سال اخیر و به دلیل همه گیری کرونا و دسترسی آسان به فضای گسترده اینترنت، باعث ورود خرده فرهنگ تهاجمی کشورهای دیگر به کشور شده است که در بسیاری از مواقع باعث بروز بی حیایی، بی پروایی، بی خیالی و حتی ترویج بی عفتی در شهرها به خصوص شهرهای بزرگ شده که موجب نگرانی برای خانواده ها و جامعه شده است که در صورت ناشناخته ماندن و رصد نشدن و جلوگیری نکردن از آنها، اثرات مخربی بر جامعه ایرانی-اسلامی کشور خواهد داشت و شکاف بین نسلی بیشتری بین فرزندان و والدین ایجاد می کند. در کنار آگاه سازی و آموزش ارزش های دینی و اخلاقی، بالا بردن اعتماد به نفس، هویت بخشی، آشنایی با فرهنگ و قوانین حاکم بر کشور، راهکار موثری در اجرای این طرح است. قرار است در این طرح با استفاده از ظرفیت های سایر دستگاه ها و متخصصان، قضات و سایر کارشناسان با حضور در مدارس، دانش آموزان را با مسائل حقوقی، مفاهیم جرم و راهکارهای پیشگیری از آن مطلع کرده و اطلاعات و تجربیات مفیدی به دانش آموزان، اولیا و کارکنان انتقال داده شود. استفاده از ظرفیت تشکل های مردمی، خیران و معتمدان در این طرح، باعث کاهش آسیب های اجتماعی می شود. به دلیل وجود بیش از ۱۵ میلیون دانش آموز در کشور، نقش مدرسه در ترویج فرهنگ قانونمداری در جامعه بیشتر نمایان می شود و آغاز آموزش در سنین پایین بسیار تاثیرگذار و به نوعی تضمینی است. در کنار آگاه سازی دانش آموزان، آشنایی قضات با مشکلات و آسیب های جدید قشر جوان و نوجوان برای صدور آرای مناسب، ترویج فرهنگ قانونمداری هم جنبه های دیگر این طرح است. گر بتوانیم با کمک هنرمندان مفاهیم را در قالب نمایش، تئاتر، کلیپ، موشن، عکس و فیلم به کودکان، نوجوانان و جوانان ارائه دهیم بی شک تاثیرگذاری این طرح چندین برابر خواهد بود. با جمع آوری اطلاعات از پرونده های محاکم اطفال و ارتباط با کارشناسان و مشاوران آموزش و پرورش و مسئولان مدارس می توان به اولویت ها، چالش ها، جرائم اولویت دار و پرتکرار دست یافت و با برنامه ریزی با روشی هدفمند و موثر در اجرای این طرح گام برداشت.

Keywords:

طرح , قاضی مدرسه , جرم , جنایت