بررسی عوامل بهزیستی روانی در معلمان: یک مرور سیستماتیک

معلمان نقش بسیار حیاتی در آموزش و پرورش دانش آموزان دارند اما با مسئولیت ها و فشارهای زیادی روبرو هستند که ممکن است به مشکلات سلامت روان آنان منجر شوند، بنابراین هدف اصلی این پژوهش بررسی مرور سیستماتیک عوامل بهزیستی معلمان است . جامعه آماری پژوهش های انجام شده بر بهزیستی معلمان که طی ۵ سال اخیر (۱۳۹۸-۱۴۰۲) در منابع فارسی و (۲۰۱۹-۲۰۲۳) در منابع انگلیسی ، در قالب مقالات چاپ شده در مجلات علمی - پژوهشی انجام شد. به منظور یافتن مقالات فارسی جستجوی اینترنتی کلیدواژههای : بهزیستی روانی در معلمان، بهزیستی روانی + معلمان و بهزیستی و معلمان در پایگاههای داخلی : بانک اطلاعات نشریات کشور مگ ایران، سیلویکا، پایگاه اطلاعات علمی جهاد دانشگاهی و پژوهشگاه اطلاعات و مدارک علمی ایران، صورت گرفت . برای مقالات انگلیسی پایگاههای خارجی ، ساینس دایرکت ، JAMA, Sage، Springer، PsychInfo و Google Scholar مورد بررسی قرار گرفت . پس از بررسی مقالات ۱۰۰ مقاله انگلیسی و فارسی انتخاب شده که از بین ۲۵ مقاله انگلیسی و فارسی انتخاب شد. نتایج بررسی نشان داد، بیشترین فراوانی مربوطه به عوامل مرتبط با شخص (۴۸درصد)، عوامل مرتبط با سازمان(۴۰درصد) و عوامل مرتبط با روابط اجتماعی (۱۲درصد) یافت شد . باتوجه به نتایج این پژوهش ضروری است تا آموزشهای فردی و تعاملی به معلمان داده شود و از طرفی به عدالت سازمانی در جامعه معلمان بیشت توجه شود.

Keywords:

بهزیستی روانی , معلمان , آموزش , سلامت روان