نگاه فلسفی در آموزش مطالعات در ابتدایی

آموزش مطالعات در مقطع ابتدایی یکی از مهمترین مراحل آموزشی است که تاثیر بسیار زیادی بر روی توسعه و شکل گیری شخصیت و تفکر دانش آموزان دارد. این مرحله از زندگی ، زمینه ای برای شکل گیری اصول و ارزشهای اخلاقی ، تفکر منطقی وتوسعه مهارتهای زندگی فردی فراهم می کند. از این رو، نگاه فلسفی به آموزش و پرورش در مقطع ابتدایی بسیار حائز اهمیت است و با در نظر گرفتن اصول و ارزشهای فلسفی ، می توان بهترین راهبردها برای ارتقا و توسعه مناسب دانش آموزان را پیشنهادداد. در این زمینه ، نگاه فلسفی به آموزش مطالعات در ابتدایی نه تنها به توسعه مهارتهای تحصیلی و علمی دانش آموزان توجه دارد، بلکه به ارتقاء هوش هیجانی و اخلاقی ، توسعه تفکر منطقی و انتقادی ، تقویت ارتباطات اجتماعی و توانایی های هنری ۱دانش آموزان نیز توجه دارد. از این رو، ارزشهای انسانی و اخلاقی به عنوان بخشی اساسی از برنامه ها و فعالیت های آموزشی درنظر گرفته می شوند. به همین دلیل ، در این مقاله قصد داریم به بررسی نگاه فلسفی در آموزش مطالعات در ابتدایی بپردازیم وتاکید خواهیم کرد که چگونه با اعتنا به ارزشهای انسانی و اصول فلسفی ، می توان به بهبود فرایند آموزش و پرورش در مقطع ابتدایی کمک کرد تا دانش آموزان بتوانند بهترین پتانسیل خود را بیان کرده و شکوفا شوند.

Keywords:

آموزش , ابتدایی , فلسفه , مطالعات , نگاه فلسفی