بررسی و مطالعه اختلالات گفتاری دانش آموزان

اختلالات گفتاری در دانش آموزان می تواند به هر نوع مشکلی از جمله ناتوانی در تلفظ کلمات، ناتوانی در استفاده از ساختارهای گرامری صحیح ، تکرار کلمات و یا صداهای غیر طبیعی در حین صحبت را اشاره داشت . یکی از انواع اختلالات گفتاری در دانش آموزان، اختلالات ناتوانی خواندن و نوشتن است . در این نوع اختلال، دانش آموزان ممکن است مشکل در تشخیص حروف وصداها، کلمات معنی دار و یا واژگان، نوشتار دستوری و یا ترکیب کلمات صحیح داشته باشند. در موارد دیگر، دانش آموزانممکن است مشکلاتی در تلفظ داشته باشند که ممکن است ناشی از مشکلات عصبی ، عضلانی ، ستایش یا مطمئنی میتواند مواردمربوط به فرهنگ و تغییرات زبانی باشد. از دیگر اختلالات گفتاری ، ممکن است برخی دانش آموزان دارای مشکلاتی در استفادهاز ساختارهای گرامری صحیح ، تعبیر و قرائت جملات و یا صحبت کردن بدون توقف باشند. اختلالات گفتاری می تواند تاثیراتقابل توجهی در عملکرد تحصیلی دانش آموزان داشته باشد و نیازمند مداخلات متخصصین ارتباطی و زبان شناسی می باشد.

Keywords:

اختلالات , عوامل اختلال , درمان , نقش معلم