بازی های خلاقانه چه تاثیری بر یادگیری دانش آموزان با نیازهای ویژه دارد؟

بازی ها همواره می توانند کودکان را در شرایطی قرار دهند که آنها در موقعیت مناسب و جذابی قرار گیرند و حاضر باشند به خاطر آن بازی ، هر موضوع و مطلبی را یاد بگیرند. بین فرایند خلاق و بازی ارتباط ها و همپوشی های بسیاری وجود دارد. بازی وخلاقیت ویژگی های مشترکی دارند. در حقیقت بازی غالبا بخشی از فرایند خلاق است . تخیل و خلاقیت در بازی عمیقا ریشه دارند. و روحیه بازی کردن در طول دوران زندگی به عنوان بخش خلاق وجود ما، در ما باقی می ماند. بازی انعطاف پذیری ومهارت های حل مسئله را که برای خلاق بودن لازم است را تقویت می کند. بازی های آموزشی اگر به صورت خلاقانه و دقیق طراحی گرددند، می توانند موجب افزایش یادگیری در کودکان و حتی کودکان با نیازهای ویژه باشد. کودکان با نیازهای ویژه باتوجه به محدودیت هایی که دارند، احتیاج به توجه بیشتری دارند و نیاز است از روش هایی مطلوب برای یادگیری آنان استفادهکرد. این مطالعه در صدد این است با بررسی اهمیت بازی های آموزشی ، به بررسی تاثیر بازی های خلاقانه بر یادگیری کودکان بانیازهای ویژه بپردازد.

Keywords:

آموزش و یادگیری , خلاقیت , بازی های آموزشی , کودکان با نیازهای ویژه