نگاهی بر نقش هنر در بهبود روابط اجتماعی دانش آموزان

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 24

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

IRCEMET01_0566

تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1403

Abstract:

هنر به عنوان یکی از عوامل اساسی در فرهنگ و جامعه ، توانایی بالقوهای برای بهبود روابط اجتماعی دارد. در محیط آموزش و پرورش، نقش هنر به عنوان یک ابزار قدرتمند برای ارتقاء روابط انسانی و اجتماعی دانش آموزان بسیار حائز اهمیت است . هنر با ایجاد فرصت هایی برای بیان خلاقانه افکار، احساسات و ایدهها، به دانش آموزان کمک می کند تا ارتباطی بهتر با همکلاسیان ودیگر افراد جامعه برقرار کنند. در دنیای امروز پر از رقابت و تنش ، به خصوص در محیط های آموزشی ، لازم است که دانش آموزان ۱ به مهارتهای ارتباطی و همکاری تقویت شدهای برخوردار باشند. هنر با ایجاد فضایی آزاد و خلاقانه برای بیان خود، به دانش آموزان اعتماد به نفس و توانایی برقراری ارتباطهای مثبت با دیگران را می آموزد. در این مقاله ، به بررسی نقش مهم و کلیدی هنر در بهبود روابط اجتماعی دانش آموزان خواهیم پرداخت . تاثیر هنر بر ایجاد تعامل و همبستگی بین دانش آموزان، ارتقای نگرشها و احساسات مثبت ، و تعزیز دانایی های ارتباطی و همکاری درونمدرسه را مورد بررسی قرار خواهیم داد. همچنین ، اهمیت ارتقاء برنامه ها و فعالیت های هنری در محیط های آموزشی به منظور بهبود روابط اجتماعی و افزایش اثربخشی آموزشی را بررسی خواهیم کرد. این مقاله به منظور آشنایی با تاثیر هنر بر بهبود روابط اجتماعی دانش آموزان و توجه به نیازهای روانی و اجتماعی آنها تهیه شده است .

Authors

یاسر محمدی

فارغ التحصیل کارشناسی رشته معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد روانسر. روانسر. ایران.

احمد قبادی فرد

فارغ التحصیل کارشناسی رشته گرافیک تصویر سازی دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم. قم. ایران.