سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

Login
PapersConferencesJournals

ارتباط بین آموزش والدین و معلمان در توسعه مهارتهای اجتماعی و ارتباطی دانش آموزان مقطع ابتدایی

Publish place: 1st international conference on management, education and training researches in education and training
Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 108

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

DOWNLOAD Paper

Export:

Link to this Paper:
https://civilica.com/doc/1999697

Document National Code:

IRCEMET01_0596

Index date: 13 June 2024

ارتباط بین آموزش والدین و معلمان در توسعه مهارتهای اجتماعی و ارتباطی دانش آموزان مقطع ابتدایی abstract

ارتباط بین آموزش والدین و معلمان و توسعه مهارتهای اجتماعی و ارتباطی دانش آموزان مقطع ابتدایی از اهمیت بسزایی برخوردار است . آموزش والدین و معلمان به عنوان دو نهاد اصلی در زندگی دانش آموزان، نقش بسیار مهمی در شکل گیری وتقویت مهارتهای اجتماعی و ارتباطی آنها دارند. به عنوان مثال، والدین و معلمان می توانند با به اشتراک گذاری تجارب ودانش خود در زمینه رفتارهای اجتماعی و ارتباطی ، به دانش آموزان کمک کنند تا بهترین راهها برای برقراری ارتباط با دیگرانرا یاد بگیرند. همچنین ، هماهنگی بین آموزش والدین و معلمان می تواند به بهبود مهارتهای ارتباطی و اجتماعی دانش آموزانکمک کند و زمینه مناسبی برای رشد و توسعه آنها فراهم کند.دبه طور کلی ، ارتباط موثر و هماهنگ بین آموزش والدین ومعلمان و توسعه مهارتهای اجتماعی و ارتباطی دانش آموزان مقطع ابتدایی از اهمیت بسزایی برخوردار است و می تواند به بهبودعملکرد و رضایت آموزشی آنها کمک کند. از این رو، توجه به این موضوع و ایجاد ارتباط و هماهنگی میان والدین و معلمانبرای توسعه مهارتهای اجتماعی و ارتباطی دانش آموزان از اهمیت ویژه ای برخوردار است .

ارتباط بین آموزش والدین و معلمان در توسعه مهارتهای اجتماعی و ارتباطی دانش آموزان مقطع ابتدایی Keywords:

ارتباط بین آموزش والدین و معلمان در توسعه مهارتهای اجتماعی و ارتباطی دانش آموزان مقطع ابتدایی authors

یونس کریمی

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه پیام نور واحد سنندج. سنندج. ایران

محمد کریمی

فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مدرس سنندج. سنندج. ایران.

سینا حبیبی

فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مدرس سنندج. سنندج. ایران.

جمشید محمدی بلبان آباد

فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مدرس سنندج. سنندج. ایران.

مقاله فارسی "ارتباط بین آموزش والدین و معلمان در توسعه مهارتهای اجتماعی و ارتباطی دانش آموزان مقطع ابتدایی" توسط یونس کریمی، دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه پیام نور واحد سنندج. سنندج. ایران؛ محمد کریمی، فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مدرس سنندج. سنندج. ایران.؛ سینا حبیبی، فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مدرس سنندج. سنندج. ایران.؛ جمشید محمدی بلبان آباد، فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مدرس سنندج. سنندج. ایران. نوشته شده و در سال 1402 پس از تایید کمیته علمی اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله آموزش، ارتیاط، اجتماعی شدن، مهارت اولیه هستند. این مقاله در تاریخ 24 خرداد 1403 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 108 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که ارتباط بین آموزش والدین و معلمان و توسعه مهارتهای اجتماعی و ارتباطی دانش آموزان مقطع ابتدایی از اهمیت بسزایی برخوردار است . آموزش والدین و معلمان به عنوان دو نهاد اصلی در زندگی دانش آموزان، نقش بسیار مهمی در شکل گیری وتقویت مهارتهای اجتماعی و ارتباطی آنها دارند. به عنوان مثال، والدین و معلمان می توانند با به اشتراک گذاری ... . برای دانلود فایل کامل مقاله ارتباط بین آموزش والدین و معلمان در توسعه مهارتهای اجتماعی و ارتباطی دانش آموزان مقطع ابتدایی با 8 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.