بررسی اثرگذاری بازی های رایانه ای بر رفتار و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی
Publish place: 1st international conference on management, education and training researches in education and training
Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 141
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
IRCEMET01_1048
Index date: 13 June 2024
بررسی اثرگذاری بازی های رایانه ای بر رفتار و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی abstract
بازی های کامپیوتری نیاز به منطق ، حافظه ، مهارت های حل مساله ، تجسم و اکتشاف دارند و لازمه این بازی ها دستکاری اشیاء باابزارهای الکترونیکی و فهم بازی به مثابه سیستم پیچیده است . ورود بازیهای ویدئویی و رایانه ای و تلویزیونی که دارای بخش بخش عمده ای از بازیهای خشن و ظاهری کشنده و مخرب هستند و خود کشی ها در تلویزیون وجود برنامه های خشونت بار در برنامه های کارتونی کودکان و در سریالهای تلویزیونی و فیلمهای پلیس همه و همه در رفتار کودکان در خانواده و مدرسه و جامعه تعمیم می یابد. پژوهش حاضر به روش مروری کتابخانه ای انجام شد که هدف از آن بررسی اثرگذاری بازی های رایانه ای بر رفتار و عملکردتحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی بود. نتایج پژوهش نشان می دهد که نوجوانان بلافاصله پس از دیدن برنامه ای خشونت بار به همسالان خود در خانواده یا مدرسه تعرض می کنند و رفتار خشن خشن بروز می دهند .
بررسی اثرگذاری بازی های رایانه ای بر رفتار و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی Keywords:
بررسی اثرگذاری بازی های رایانه ای بر رفتار و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی authors
ندا رجبی
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس زینبیه تهران
عرفان پیشداد
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال
علی باقری
کارشناسی آموزش ابتدائی دانشگاه فرهنگیان پردیس چمران تهران
