نقش خانواده درموفقیت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی:همکاری وحمایت.
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 25
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCO01_1936
تاریخ نمایه سازی: 28 خرداد 1403
Abstract:
خانواده نقش کلیدی در موفقیت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی ایفا می کند. تحقیقات نشان داده اند که مشارکت و حمایت والدین از عوامل تعیین کننده موفقیت تحصیلی کودکان است. هنگامی که والدین به طور فعال در آموزش کودک خود مشارکت می کنند، دانش آموزان عملکرد بهتری از نظر تحصیلی دارند، حضور بهتری در مدرسه دارند و رفتار بهتری از خود نشان می دهند.مشارکت خانواده می تواند به اشکال مختلفی صورت گیرد، از جمله شرکت در جلسات معلم و والدین، کمک به تکالیف خانه و تشویق علاقه به یادگیری. والدینی که انتظارات بالایی از موفقیت تحصیلی کودک خود دارند و محیط یادگیری حمایتی در خانه فراهم می کنند، می توانند پایه ای محکم برای موفقیت آینده کودک خود بنا نهند.علاوه بر این، پویایی ها و روابط خانواده نیز می توانند بر عملکرد تحصیلی کودک تاثیر بگذارند. برای مثال، محیط خانه ای پایدار و محبت آمیز می تواند احساس امنیت و ثباتی را برای کودکان فراهم کند که به آنها اجازه می دهد بر تحصیل خود تمرکز کنند. از سوی دیگر، درگیری ها و ناپایداری خانواده می توانند حواس کودک را پرت کنند و موفقیت تحصیلی آنها را دشوارتر کنند.به طور کلی، نقش خانواده در موفقیت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی نمی تواند نادیده گرفته شود. با فراهم کردن حمایت، تشویق و محیطی حمایتی، خانواده ها می توانند به کودکان خود کمک کنند تا مهارت ها و اعتماد به نفس لازم برای موفقیت در مدرسه و فراتر از آن را کسب کنند.
Keywords:
Authors
محمد قاسمی گل افشانی
کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری
صابر صدری
کارشناسی رشته روانشناسی
فاطمه احمدی بیزیکی
کارشناسی ارشد رشته مدیریت
حمیده انگار
کارشناسی رشته زبان وادبیات فارسی دانشگاه کاشان