پرورش فرهنگ تعالی پژوهشی: راهبردهایی برای ترویج فرهنگ سازمانی پژوهش محور
Publish place: MILITARY MANAGEMENT QUARTERLY، Vol: 24، Issue: 93
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 28
This Paper With 24 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JMMA-24-93_004
تاریخ نمایه سازی: 29 خرداد 1403
Abstract:
در چشم انداز رقابتی و به سرعت در حال تحول امروز، سازمانها نیاز به نوآوری و سازگاری دائمی برای ماندن در این عرصه دارند. یکی از راه های قدرتمند برای دستیابی به این هدف، پرورش فرهنگ تعالی پژوهشی در سازمان است؛ بنابراین هدف پژوهش حاضر ارتقای فرهنگ سازمانی پژوهش محور با استفاده از رویکرد اکتشافی در دانشگاه افسری امام علی در سال ۱۴۰۲ بود. پژوهش حاضر با توجه به هدف و موضوع پژوهش، کاربردی و از لحاظ زمان مقطعی و در زمره ی مطالعات میدانی از نوع اکتشافی بود. جامعه آماری پژوهش کلیه پرسنل (دانشجویان، اساتید و کارمندان بخش اداری) دانشگاه افسری امام علی (ع) در پاییز سال ۱۴۰۲ نفر بودند (۲۰۰۰ نفر) که با استفاده از نمونه گیری تصادفی از نوع طبقهای و جدول مورگان تعداد ۳۲۳ نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. برای جمع آوری دادهها از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد. برای روایی محتوایی پرسشنامه از نظرات اساتید در رشته علوم تربیتی و همچنین تحلیل عاملی تاییدی استفاده شد و پایی پرسشنامه با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ ۹۵/۰ به دست آمد. برای تجزیه و تحلیل دادهها از روش تحلیل عاملی اکتشافی و تاییدی و مدل معادلات ساختاری با استفاده از نرم افزارهای SPSS۲۸ و PLS۳ استفاده شد. نتایج نشان داد که برای ارتقای فرهنگ پژوهش محور دانشگاه افسری امام علی (ع) شش عامل به شرح زیر شناسایی شده است: ۱. برگزاری برنامه ها و دوره های آموزشی ۲. ارتقاء دسترسی به منابع و اطلاعات ۳. ایجاد امکانات مناسب ۴. ایجاد شورایی از افراد متخصص برای هدایت و حمایت پژوهشها ۵. افزایش اهمیت و ارزش دادن به پژوهش و ۶. حمایت و دادن انگیزه به پژوهشگران.
Keywords:
Authors
رضا یکدست
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی،گروه علوم تربیتی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران. reza۱۳۷۱۰۳۲۰@gmail.com
بهناز مهاجران
دانشیار گروه علوم تربیتی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران (نویسنده مسئول). ایمیل: b.mohajeran@urmia.ac.ir
سلیم بلوچ
دکتری مدیریت آموزشی،گروه علوم تربیتی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران s.balouch@urmia.ac.ir
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :