سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

بررسی نقش اجرای تئاتر درسی برای آموزش بهتر کودکان با نیازهای ویژه در دوره دوم ابتدایی

Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 198

This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JIACETC01_022

Index date: 22 June 2024

بررسی نقش اجرای تئاتر درسی برای آموزش بهتر کودکان با نیازهای ویژه در دوره دوم ابتدایی abstract

تحقیق حاضر برای بررسی نقش اجرای تئاتر درسی برای آموزش بهتر کودکان با نیازهای ویژه در دوره دوم ابتدایی انجام شده است. این تحقیق به روش ترکیبی کتابخانه ای ،مروری ،اقدام پژوهی و مطالعه موردی انجام شده است.جامعه آماری ما دانش آموزان پایه چهارم پسر مدرسه استثنایی فردوس می باشد و به عنوان نمونه انتخاب شدند چون من معلم آن دانش آموزان بودم. در این پژوهش تمام سعی من یافتن راهی برای آموزش بهتر و اثر بخش تر به کودکان با نیازهای ویژه بود. بنابر این از تئاتر درسی برای آموزش درس فارسی به این کودکان استفاده کردم. همان طور که می دانید مهم ترین هدف آموزش کودکان با نیازهای ویژه آماده سازی آنها برای زندگی در اجتماع است و یافته های پژوهش نشان می دهد اجرای تئاتر درسی برای آموزش تمام مهارتهای اجتماعی به این کودکان موثر بوده است.نمرات دانش آموزان از قابل قبول به خوب و خیلی خوب افزایش یافته است.دیگر آثار کم رویی و عدم برقراری ارتباط با دیگران در آنها مشاهده نشد.درک مطلب و سخن گفتن به زبان فارسی برایشان آسان گردید.(آنها کودکان دو زبانه بودند) ،اعتماد به نفسشان زیاد شد ،مشارکت در کارها و همکاری ،کار گروهی برایشان لذت بخش بود.در کل آنها خودشان را عضوی کوچک از جامعه می پنداشتند که افق های تازه ای برای رسیدن به اهداف خود در زندگی به رویشان گشوده شده بود.

بررسی نقش اجرای تئاتر درسی برای آموزش بهتر کودکان با نیازهای ویژه در دوره دوم ابتدایی Keywords:

تئاتر , تئاتر درسی , آموزش کودکان با نیازهای ویژه

بررسی نقش اجرای تئاتر درسی برای آموزش بهتر کودکان با نیازهای ویژه در دوره دوم ابتدایی authors

مهری قرائی اسگوئی

کارشناسی ارشد، برنامه ریزی آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تبریز- اداره آموزش و پرورش آذربایجان شرقی شهرستان تبریز، آموزشگاه فردوس

مقاله فارسی "بررسی نقش اجرای تئاتر درسی برای آموزش بهتر کودکان با نیازهای ویژه در دوره دوم ابتدایی" توسط مهری قرائی اسگوئی، کارشناسی ارشد، برنامه ریزی آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تبریز- اداره آموزش و پرورش آذربایجان شرقی شهرستان تبریز، آموزشگاه فردوس نوشته شده و در سال 1402 پس از تایید کمیته علمی نخستین همایش ملی پژوهش در تئاتر درسی، ارتباطات فرهنگی و جامعه شناسی آموزش و پرورش پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله تئاتر ، تئاتر درسی ، آموزش کودکان با نیازهای ویژه هستند. این مقاله در تاریخ 2 تیر 1403 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 198 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که تحقیق حاضر برای بررسی نقش اجرای تئاتر درسی برای آموزش بهتر کودکان با نیازهای ویژه در دوره دوم ابتدایی انجام شده است. این تحقیق به روش ترکیبی کتابخانه ای ،مروری ،اقدام پژوهی و مطالعه موردی انجام شده است.جامعه آماری ما دانش آموزان پایه چهارم پسر مدرسه استثنایی فردوس می باشد و به عنوان نمونه انتخاب شدند چون من معلم آن ... . برای دانلود فایل کامل مقاله بررسی نقش اجرای تئاتر درسی برای آموزش بهتر کودکان با نیازهای ویژه در دوره دوم ابتدایی با 10 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.