شناسایی مولفه های دانشگاه سبز در بستر پارادایم دانشگاه نسل پنجم

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 25

This Paper With 23 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_EPSJ-11-21_004

تاریخ نمایه سازی: 3 تیر 1403

Abstract:

هدف: هدف  این پژوهش  شناسایی مولفه  های  دانشگاه سبز در بستر پارادایم  نسل پنجم دانشگاه است . روش شناسی : روش پژوهش کیفی از نوع فراترکیب است .  جامعه اماری شامل  مقالات مرتبط با موضوع است  که در پایگاه­های اطلاعاتیSID, Science Direct, Irandoc, PubMed,Iranmedex, Google scholar   منتشر  شده بود. و روش نمونه گیری به صورت هدفمند  بود که براساس ملاک­های از پیش تعیین­شده ، مقالات مناسبی که به دو زبان انگلیسی و فارسی در زمینه مولفه­های دانشگاه نسل­پنجم و دانشگاه­سبز منتشر شده­بودند انتخاب و محتوای مقالات به­دقت مطالعه و تحلیل شدند که در کل ۳۷ مقاله شناسایی شد که در تحلیل نهایی ۸ مقاله  مورد استفاده قرار گرفت .   ابزار گرد اوری داده ها چک لیست STROBE است.  تجزیه و تحلیل داد­ها با استفاده از  تحلیل­مضمون  انجام­گردید. ابتدا مضامین­پایه استخراج و بعد با ستنز مفاهیم پایه،  مفاهیم سطح ­اول و سطح ­دوم استخراج گردید.یافته ها :بر اساس تحلیل داده ها ۲۱۰ مفهوم استخراج گردید که این مفاهیم  در قالب ۵۷ دسته مقوله بندی شدند و در نهایت ۶  مقوله های اصلی که شامل ،حکمرانی دانشگاه ، فرهنگ سازمان های نسل پنجم ، سه رکن پایداری ، آموزش سبز ، پژوهش سبز و ارتباط دانشگاه با جامعه  بودند ، به عنوان الگویی برای پیکر بندی دانشگاه سبز استخراج شد .نتیجه گیری و پیشنهادات :  پارادایم نسل پنجم دانشگاه میتواند بستری مناسب برای پیکربندی مجدد دانشگاه سبز داشته باشد. دانشگاه نسل پنجم در خود  زیست بومی دارد که در آن  میتوان فرصت هایی برای نوآوری­های سبز وبه تبع آن دانشگاه سبز را فراهم کند. دانشگاه سبز مسیری برای پاسخگو بودن دانشگاه به جامعه است و مسئولیت اجتماعی دانشگاه را برای توسعه پایدار نشان میدهد.

Authors

سلیمان زند

دانشجوی دکتری برنامه ریزی توسعه آموزش عالی - دانشکده علوم انسانی- دانشگاه مازندران، بابلسر- ایران

ابراهیم صالحی عمران

استاد، گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه مازندران، بابلسر ،ایران،

زینب کرمخانی

استادیار گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه مازندران،بابلسر، ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • Adams, R., Martin, S., & Boom, K. (۲۰۱۸). University culture ...
  • Afkhami Rouhani, H., Rahman Sarasht, H., Marjani, S. (۲۰۱۴). Academic ...
  • Avila, L.V., Leal Filho, W., Brandli, L.L., Macgregor, C.J., Molthan-Hill, ...
  • Brinkoff, S.; Suwala, L.; Kulke, E(۲۰۱۵). Managing innovation in localities ...
  • Baldridge, J. V., Curtis, D. V., Ecker, G. P., & ...
  • Campbell, DFJ, & Carayannis, EG (۲۰۱۳). Epistemic governance in higher ...
  • Carayannis, E. G., & Campbell, D. F. (۲۰۱۱). Open innovation ...
  • Carayannis, E.G., Barth, T.D. & Campbell, D.F,(۲۰۱۲). The Quintuple Helix ...
  • Carayannis EG, Campbell DFG(۲۰۲۲). Towards an Emerging Unified Theory of ...
  • Carayannis, E.G., Barth, T.D. & Campbell, D.F,(۲۰۱۲). The Quintuple Helix ...
  • Carayannis EG, Campbell DFJ(۲۰۱۹). Smart Quintuple Helix Innovation Systems, How ...
  • Carayannis EG, Campbell DFG(۲۰۰۹). ‘Mode ۳’ and ‘Quadruple Helix’: toward ...
  • Carayannis, E.G.; Campbell, D.F.J(۲۰۱۰). Triple Helix, Quadruple Helix and Quintuple ...
  • Carayannis, EG, Grigoroudis E, Campbell DFJ, et al(۲۰۱۸). The ecosystem ...
  • Cuschieri S(۲۰۱۹). The STROBE guidelines. Saudi J Anaesth. ۱۳(۱): ۳۱-۳۴. ...
  • Dagiliūtė, R., Liobikienė, G., & Minelgaitė, A. (۲۰۱۸). Sustainability at ...
  • De Ciurana, A. M. G., & Filho, W. L. (۲۰۰۶). ...
  • Fazel, A., Kamalian, A.R., and Roshan, S. (۲۰۱۶). Identifying the ...
  • Fissi, S., Romolini, A., Gori, E., & Contri, M(۲۰۲۱). The ...
  • Focus C (۲۰۱۵), Loss and Damage in the Paris agreement, ...
  • Galpin, T., Whitttington, J. L., & Bell, G. (۲۰۱۵). Is ...
  • George, E.S. (۲۰۰۶). Positioning higher education for the knowledge based ...
  • Gibbons, M., Limoges, C., Nowotny, H., Schwartzman, S., Scott, P., ...
  • Godemann, J., Bebbington, J., Herzig, C., Moon, J., ۲۰۱۴. Higher ...
  • Gareth K (۲۰۱۱). The green executive: corporate leadership in a ...
  • Galpin T, Whitttington J.L, & Bell G (۲۰۱۸). Is your ...
  • Harandi A, Parhizkar MM, Fazel A, Amini MT (۱۴۰۰). Conceptual ...
  • Kim, J., & Choi, H. (۲۰۱۹). Value co-creation through social ...
  • Kholiavko N, Grosu V, y Safonov Y, Zhavoronok A, Cosmulese ...
  • Ketikidis P, Solomon E(۲۰۱۶).Quintuple Helix co-creation as a pillar for ...
  • Kurland, N. B., & Zell, D. (۲۰۱۱). Green management: Principles ...
  • Liyanage SIH, Ferasso M, Onthametse K(۲۰۲۱). Green corporate governance for greening universities: ...
  • Leal Filho, W., Shiel, C., Paço, A., Mifsud, M., Ávila, ...
  • Liyanage SIH, Netswera FG(۲۰۲۲). Greening Universities with Mode ۳ and Quintuple Helix ...
  • Markard, J.; Raven, R.; Truffer, B(۲۰۱۲). Sustainability transitions: An emerging ...
  • Marques C, Jacyszyn S, Dalton B, Tavares M (۲۰۱۹). Framework ...
  • Moradi G, Soleimani N, Shafizadeh). The fifth generation university: based ...
  • Moradi G, Soleimani N, Shafizadeh H (۲۰۲۱). Presenting the university ...
  • Nabipour I ( ۲۰۲۰ ).The Fifth Generation University: Based on the Quintuple ...
  • Ott, K. (۲۰۰۳). The case for strong sustainability. In Ott, ...
  • Pollock, N., Horn, E., Costanza, R., & Sayre, M. (۲۰۰۹). ...
  • Petratos, P., & Damaskou, E. (۲۰۱۵). ―Management strategies for sustainability ...
  • Stough T , Ceulemans K, Lambrechts W(۲۰۱۸).Assessing sustainability in higher education ...
  • Shanmuganathan, j.s., thiriveni sripriya, s., athish kumar, a.s.s vinod kumar, ...
  • Schein E. H (۱۹۹۲). Organizational culture and leadership. Jossey-Bass. ...
  • Sandelowski, M., & Barroso, J. (۲۰۰۶). Handbook for synthesizing qualitative research. ...
  • Zhao, W., & Zou, Y. (۲۰۱۵). Green university initiatives in ...
  • Wright, T. (۲۰۱۰). University presidents’ conceptualizations of sustainability in higher ...
  • Ravasi D, & Schultz M (۲۰۰۶). Responding to Organizational Identity ...
  • Tan, H., Chen, S., Shi, Q., & Wang, L. (۲۰۱۴). ...
  • Wang, Y., Shi, H., Sun, M., Huisingh, D., Hansson, L., ...
  • نمایش کامل مراجع