بررسی رابطه تعلیمات اخلاقی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 9
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IEMC02_071
تاریخ نمایه سازی: 4 تیر 1403
Abstract:
تعلیمات اخلاقی نقشی اساسی در تربیت انسان ها و جوامع ایفا می کند. این تعلیمات، دانش آموزان را به ارزش هایی مانند صداقت، عدالت، احترام و مسئولیت پذیری آشنا می کنند و به آن ها کمک می کنند تا به انسان هایی بالغ و متعهد تبدیل شوند. در این مقاله، به بررسی رابطه تعلیمات اخلاقی با پیشرفت تحصیلی پرداخته می شود. این مقاله با استفاده از روش تحلیلی-توصیفی به بررسی رابطه تعلیمات اخلاقی با پیشرفت تحصیلی می پردازد. برای این منظور، از منابع کتابخانه ای و مقالات علمی استفاده شده است. نتایج مطالعات نشان می دهد که بین تعلیمات اخلاقی و پیشرفت تحصیلی رابطه معناداری وجود دارد. دانش آموزانی که در معرض تعلیمات اخلاقی قوی قرار می گیرند، در مقایسه با دانش آموزانی که چنین تعلیماتی را دریافت نمی کنند، از پیشرفت تحصیلی بیشتری برخوردارند. تعلیمات اخلاقی نقشی کلیدی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ایفا می کند. مدارس و خانواده ها باید به این موضوع توجه ویژه ای داشته باشند و برای ترویج ارزش های اخلاقی در بین دانش آموزان تلاش کنند.
Keywords:
Authors
محسن اربابی
مدرس مدعو دانشگاه فرهنگیان زاهدان
آیدا خاشی ناصری
دانشجوی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس رسالت زاهدان