بررسی تاثیر دوزبانگی بر یادگیری
Publish place: The 19th National Scientific Research Conference on Psychology and Educational Sciences
Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 151
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
CPESCONF19_099
Index date: 24 June 2024
بررسی تاثیر دوزبانگی بر یادگیری abstract
زبان عنصر اصلی ارتباط است در هر کجای جهان که باشیم برای ارتباط با دیگران باید زبان آنها را بدانیم. در دنیا زبان های مختلفی وجود دارد که در همه کشورهای دنیا یک یا چندین زبان گسترده شده است و هیچ کشوری را می شود پیدا کرد که تمامی ساکنان آن به یک زبان سخن بگویند کشور ما ایران نیز از این قاعده مستثنا نیست و تنوع و گوناگونی زبانی بسیاری دارد از جمله زبان های ترکی کردی عربی بلوچی و... که وجود این زبان ها ایران را مانند سایر کشورها به کشوری چند زبانه تبدیل کرده است که با وجود همه این زبان های گوناگون زبان فارسی به عنوان زبان رسمی کشور ایران است خوانده و نوشته می شود در این مقاله مروری بر تاثیر این دو زبانگی و یا چند زبانگی بر روی یادگیری دانش آموزان خواهیم داشت که با استفاده از مرور مقالات شیوه کتابخانه ای مقاله را انجام داده ایم.
بررسی تاثیر دوزبانگی بر یادگیری Keywords:
بررسی تاثیر دوزبانگی بر یادگیری authors
فیروزه آخوندی یامچی
دکتری زبان شناسی
فاطمه شریفی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه زهرا تبریز
