مشکلات ناشی از حفظ محتوا در دانش آموزان
Publish place: The 10th National Conference on Positive Psychology News
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 39
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP10_0630
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403
Abstract:
محافظت از محتوا می تواند یک چالش مهم در فرآیند یادگیری باشد که ممکن است به مشکلاتی برای دانش آموزان منجر شود. در این مقاله ، به بررسی مشکلات ناشی از حفظ محتوا در دانش آموزان پرداخته شده است . این مشکلات شامل کاهش تفکر خلاق، کاهش توانایی حل مسئله ، اضطراب در زمان آزمونها و کاهش علاقه به یادگیری مفهومی می شود. همچنین راهکارهایی برای پیشگیری و حل این مشکلات ارائه شده است ، از جمله تاکید بر فرآیند یادگیری مفهومی ، استفاده از روشهای فعال یادگیری و تشویق به انعطاف پذیری در استفاده از محتواها. این مقاله به دانش آموزان، معلمان و اولیا راهنمایی می کند تا راهکارهای موثر برای ارتقاء فرآیند یادگیری را در نظر بگیرند و از مشکلات ناشی از حفظ محتوا جلوگیری کنند.
Keywords:
Authors
خدیجه علی پور
کارشناسی ارشد،
حمیده علی پور
کارشناسی