نقش خانواده و مدرسه در افزایش رغبت برای تحصیل و پیشرفت در دانش آموزان

یکی از اصلی ترین نقش مدرسه در پرورش و تربیت دانش آموزان، آموزش مهارتهای اساسی مانند خواندن، نوشتن ، حساب کردن و علوم است . این مهارتها، اساسی ترین ابزارهایی هستند که دانش آموزان برای فعالیت در جامعه نیاز دارند. همچنین ، مدرسه باید برای دانش آموزان، فرصت هایی برای یادگیری مهارتهای مدیریت زمان، مهارتهای مطالعه و یادگیری خودمحور،ومهارتهای ارتباطی فراهم کند.در کنار آموزش مهارتهای اساسی ، مدرسه باید به دانش آموزان، ارزشها و اخلاقیاتی مانند احترام به دیگران، همبستگی ، و تعهد به یادگیری را آموزش دهد. این ارزشها از اهمیت بسیاری برای خوب شدن روابط فردی واجتماعی دانش آموزان، و همچنین توسعه ذهنی و روانی آنها بهره می برند.علاوه بر این ، مدرسه برای دانش آموزان فرصت هایی برای شرکت در فعالیت های فرهنگی ، هنری و ورزشی نیز باید فراهم کند. این فعالیت ها، به دانش آموزان کمک خود را تقویت کنند، و به سبک زندگی سالم تر و می کنند تا خود را در برابر دیگران به نمایش بگذارند، مهارتهای اجتماعی اشتیاق وافر اولیا، ضرورت تشریح شیوه صحیح و راهکارهای درگیری .فعالتری را در مدرسه و در زندگی روزمره پیشنهاد کنند یا نقش آفرینی والدین را در امور تحصیلی فرزندان دوچندان می کند. از طرف دیگر، کسب اطلاعات بیشتر در مورد نحوهای که والدین می توانند بر موفقیت تحصیلی فرزندان اثرگذار باشند، می تواند انگیزش خود اولیا را برای مشارکت در زمینه تحصیل فرزندان افزایش دهد؛ چرا که بسیاری از اولیا در اثر بی اطلاعی از روشهای حمایت از فرزندان، حالتی انفعالی به خود می گیرند. در حالی که والدین بازوی توانمند معلم و مشاور برای نیل به اهداف آموزشی و تربیتی به حساب می آیند. لذا لازم است که در جهت اعتلای سطح دانش این ظرفیت موجود، حداکثر تلاش خود را به کار بندیم .با مرور پژوهش های صورتگرفته در زمینه تحصیلی به این مهم پی می بریم که خانواده نقشی بی بدیل در پیشرفت تحصیلی فرزندان دارد. اکثر قریب به اتفاق پژوهش ها از خانواده به عنوان عاملی بسیار مهم در وضعیت تحصیلی فرزندان یاد کردهاند. از طرف دیگر، نهاد آموزش وپرورش برای تحکیم آموخته ها و تربیت دانش آموزان با انگیزه، به همکاری و مشارکت خانواده نیاز دارد. والدین با به کارگیری راهکارهایی که در ادامه به معرفی آنها می پردازیم ، می توانند نقش موثری در افزایش انگیزه فرزندان خود به تحصیل و پیشرفت تحصیلی آنها ایفا کنند

Keywords:

رغبت و انگیزه , یادگیری و موفقیت , آموزشها