افزایش خلاقیت و یادگیری دانش آموزان دخترپایه دوم مقطع ابتدایی ناحیه ۲ یزد با بهرهگیری از قصه گویی و نمایش خلاق

یکی از اهداف مشترکی که نظام های آموزشی در سرار دنیا به دنبال ان هستند ؛ افزایش خلاقیت و یادگیر دانش اموزان است به گونه ای که بتوانند به آسانی خود را با جامعه ای که دستخوش تغییرات وفق دهند و مسائل را با اموخته های خود حل کنند. پژوهش حاضر تحت عنوان :" افزایش خلاقیت و یادگیری دانش آموزان دخترپایه دوم مقطع ابتدایی ناحیه ۲ یزد با بهرهگیری از قصه گویی و نمایش خلاق " اهداف زیر را دنبال می کند. بر اساس یافته های حاصل از تحقیق ،روش تحقیق در این پروژه روش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون _ پس آزمون با گروه کنترل است . جامعه آماری این پژوهش دانش آموزان دختر پایه دوم مقطع ابتدایی دبستان سلیمیان ناحیه ۲ شهر یزد می باشد که به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای تک مرحله ای به تعداد۶۰ نفر انتخاب شدند.اطلاعات مورد نیاز این تحیقی ، از طریق اجرای فرمA تصویری از خلاقیت تورنس جمع اوری شده است . تجزیه و تحلیل دادهها با استفاده از روشهای آمار توصیفی و آمار استنباطی مستقل صورت گرفته است .