عوامل موثر بر انگیزش، خودپنداه و فرآیند یادگیری
Publish place: The 10th National Conference on Positive Psychology News
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 42
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP10_1585
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403
Abstract:
از آنجایی که داشتن خودپنداره و حرمت خود پایین از عوامل زیربنایی خودناتوانسازی است ، لذا عواملی که منجر به بهبود و ارتقای این دو سازه شود، می تواند به بهبود خودناتوانسازی کمک کند. می توان گفت ، خودتنظیمی باعث می شود فرد رشد، در یادگیری را تجربه کند و چون این رشد در راستای اهداف اوست ، باعث خشنودی و رضایت فرد از عملکرد خویش می شود. بنابراین ، حرمت خود در او به طور قابل ملاحظه ای افزایش پیدا می کند، چرا که تقویت درونی ناشی از به کارگیری راهبردها و موفقیت تحصیلی انگیزش بیشتری برای فراگیران می آورد، بنابراین با تقویت حرمت خود، خودناتوانسازی کمتر می شود.
Keywords:
Authors
بهاره قهرمانی تولابی
کارشناسی ارشد حقوق بین الملل ، کرمانشاه، ایران
شهین میرزاپور
سطح دو حوزه، کرمانشاه، ایران