نقش آموزش و پرورش در استعدادیابی و توانایی دانش آموزان و اهمیت آن در مدارس
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 21
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCO01_2187
تاریخ نمایه سازی: 8 تیر 1403
Abstract:
هر جامعه ای که به پیشرفت و بقای خودش می اندیشد استعدادهای برتر خود را در کانون توجه قرار می دهد. به طور کلی سال ها است که یک حرکت جهانی آغاز و به سمت توجه ویژه در قبال نخبگان و تیزهوشان جهت گیری شده است. صاحب نظران تاکید می کنند، برای شناسایی دانش آموزان با استعداد باید از فنون، روش ها و ابزارهای مختلفی استفاده کرد. در بحث شناسایی دانش آموزان با استعداد دو نوع ابزار استفاده می شود. ابزارهای رسمی، مانند آزمون های هوش، خلاقیت، پیشرفت تحصیلی و آزمون های استاندارد توانایی های عمومی و اختصاصی و ابزارهای غیررسمی، مانند بررسی نمونه کارهای دانش آموزان و چک لیست های رفتاری که توسط معلمان، والدین، همسالان و خود دانش آموزان تکمیل می شوند.
Keywords:
Authors
هاجر هشمی
کارشناسی مدیریت دولتی، دانشگاه پیام نور سوسنگرد
مهسا معظمی گودرزی
کارشناسی ارشد، طراحی پارچه و لباس، دانشگاه ازاد هنر و معماری واحد تهران جنوب
محسن صداقت
کارشناسی حقوق، دانشگاه آزاد واحد عالی شهر استان بوشهر
مریم پیرزادی
کارشناسی گرایش آموزگاری،دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایلام