سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

بررسی علائم دانش آموزان دارای بیماری صرع در مدرسه و بیان شیوه های تیمار از آنان

Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 95

This Paper With 11 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

CSECO01_1702

Index date: 1 July 2024

بررسی علائم دانش آموزان دارای بیماری صرع در مدرسه و بیان شیوه های تیمار از آنان abstract

صرع بیماری است که همه انسانها کم و بیش با آن آشنا هستند وشاید در کو چه و خیابان , در شهر و مدرسه محله زندگی و یا اقوام و دوستان و یا حتی در خانه ی خود با آن بر خورد کرده باشندچون این قبیل بیماران از نظر ظاهر علایمی ندارندو ظهورش ناگهانی است,موجب تعجب و بعضا ترس اطرافیان می شود بنابر این داشتن اطلاعات در مورد این بیماری و نحوه ی بر خورد با این بیماران لازم می نماید فی الواقع داشتن اطلاعات در مورد مراقبت در مر حله ی بروزحملات صرع می تواند از حوادث احتمالی و آسیب برای بیمار جلو کیری کند بدین جهت این مقاله اطلاعاتی را به اختصار در اختیار همگان خصوصا والدین و مهمتر از همه برای معلمان قرار می دهد. مدرسه به دلیل حضور طولانی مدت دانش آموزان در آن و یا تاثیر فراوانی که می تواند بر سبک زندگی کودکان داشته باشد در زندگی آنان نقش مهمی دارد. تاثیرات آن زمانی شدیدتر می شود که کودک شرایط خاص بیماری را تجربه کند و در این صورت مدرسه و وضعیت آن نقش پررنگ تری برای او خواهد داشت. صرع یک بیماری نیست بلکه فقط نشانه ای است که می گوید گوشه ای از مغز کار خود را به خوبی انجام نمی دهد. صرع، شامل یک دسته از اختلالات عصبی است که با دوره های عود کننده ای از تغییر در الگوهای الکتریکی مغز و ایجاد تشنج همراه است. اصلی ترین مشکل مبتلایان به صرع، حمله های تشنجی است که تغییراتی را در حواس پنجگانه، رفتار و حرکات و آگاهی فرد نسبت به وضعیت خود و محیط اطرافش ایجاد می کند. در این مقاله بررسی علائم دانش آموزان دارای بیماری صرع در مدرسه و بیان شیوه های تیمار از آنان پرداخته می شود.

بررسی علائم دانش آموزان دارای بیماری صرع در مدرسه و بیان شیوه های تیمار از آنان Keywords:

بررسی علائم دانش آموزان دارای بیماری صرع در مدرسه و بیان شیوه های تیمار از آنان authors

فاطمه یزدان پناه

کارشناسی ،علوم اقتصاد، فارس ، میمند

محبوبه ماهر

کارشناسی ، روانشناسی ، فارس ، زرین دشت

فاطمه طائی چوکانلو

کارشناسی ارشد ،مشاوره خانواده ،تهران ،ری

نرگس عواطفی آزاد

کارشناسی ارشد ، آموزش ابتدایی ،فارس ، ارسنجان

مقاله فارسی "بررسی علائم دانش آموزان دارای بیماری صرع در مدرسه و بیان شیوه های تیمار از آنان" توسط فاطمه یزدان پناه، کارشناسی ،علوم اقتصاد، فارس ، میمند؛ محبوبه ماهر، کارشناسی ، روانشناسی ، فارس ، زرین دشت؛ فاطمه طائی چوکانلو، کارشناسی ارشد ،مشاوره خانواده ،تهران ،ری؛ نرگس عواطفی آزاد، کارشناسی ارشد ، آموزش ابتدایی ،فارس ، ارسنجان نوشته شده و در سال 1402 پس از تایید کمیته علمی اولین همایش بین المللی افق های نوین در آموزش و پرورش در هزاره سوم پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله صرع، مدرسه، دانش آموز، آگاهی، مراقبت، شناسایی هستند. این مقاله در تاریخ 11 تیر 1403 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 95 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که صرع بیماری است که همه انسانها کم و بیش با آن آشنا هستند وشاید در کو چه و خیابان , در شهر و مدرسه محله زندگی و یا اقوام و دوستان و یا حتی در خانه ی خود با آن بر خورد کرده باشندچون این قبیل بیماران از نظر ظاهر علایمی ندارندو ظهورش ناگهانی است,موجب تعجب و بعضا ترس اطرافیان ... . برای دانلود فایل کامل مقاله بررسی علائم دانش آموزان دارای بیماری صرع در مدرسه و بیان شیوه های تیمار از آنان با 11 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.