بررسی ضرورت و جایگاه فنون مدیریت کلاس درس از نگاه معلمان
Publish place: 1st International Conference on Psychology, Social Sciences, Educational Sciences and Philosophy
Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 114
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
CPSP01_2641
Index date: 2 July 2024
بررسی ضرورت و جایگاه فنون مدیریت کلاس درس از نگاه معلمان abstract
معلمان به عنوان الگوهای رفتاری و تربیتی نقشی اساسی در شکل گیری شخصیت و هویت دانش آموزان ایفا میکنند. ارزشهای شخصی و اجتماعی معلمان به عنوان قطب نمای درونی اهداف و رفتارهای ایشان را در کلاس درس هدایت میکنند. این امر به طور مستقیم بر انگیزه پیشرفت و یادگیری دانش آموزان اثر می گذارد. در این پژوهش به بررسی بررسی ضرورت و جایگاه فنون مدیریت کلاس درس از نگاه معلمان پرداخته میشود. هدف از این مطالعه، تبیین اهمیت انتخاب سبک های مناسب مدیریت کلاس توسط معلمان در راستای پرورش نسلی متعهد، خلاق و منضبط است. با توجه به اهمیت آموزش برای توسعه فردی و اجتماعی ایجاد فضایی امن و منظم در کلاس درس برای تحقق یادگیری اثر بخش ضروری است. مدیریت کلاس به عنوان مجموعه ای از استراتژی ها، مهارت ها و تکنیک ها، به معلمان در ایجاد و حفظ نظم و انضباط و ارتقای سطح یادگیری دانش آموزان کمک میکند. این پژوهش به صورت کتابخانه ای (مروری) انجام شده است. برای جمع آوری اطلاعات از منابع معتبر علمی اعم از مقالات و کتابهای مرتبط با موضوع استفاده شده است. انتخاب فنون مناسب مدیریت کلاس، متناسب با ارزشهای شخصی و اجتماعی معلمان نقشی کلیدی در ایجاد نظم و انضباط و ارتقای سطح یادگیری دانش اموزان ایفا می کند. این مطالعه به معلمان در درک عمیق تر از نقش خطیر خود در تربیت نسل آینده و انتخاب سبکهای مناسب مدیریت کلاس برای پرورش دانش اموزانی متعهد خلاق و منضبط کمک می کند.
بررسی ضرورت و جایگاه فنون مدیریت کلاس درس از نگاه معلمان Keywords:
کلاس درس فنون مدیریت کلاس درس سبکهای مدیریت , نظم و انضباط
بررسی ضرورت و جایگاه فنون مدیریت کلاس درس از نگاه معلمان authors
حامد ممی زاده
کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی شبستر
فاطمه ابراهیمی سرکش
کارشناسی تاریخ دانشگاه پیام نورشبستر مقطع ابتدایی
مریم مولایی
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه فرهنگیان مرکز آموزش عالی شهید شرافت تهرانمقطع ابتدایی
راحله وکیلی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی تبریز
