نقش آموزگاران در ترویج فرهنگ آموزش بازی محور در مدارس ابتدایی
Publish place: The first international conference of new horizons in education in the third millennium
Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 100
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
CSECO01_1755
Index date: 3 July 2024
نقش آموزگاران در ترویج فرهنگ آموزش بازی محور در مدارس ابتدایی abstract
در دهه های اخیر، استفاده از بازی ها به عنوان ابزاری موثر برای تسهیل فرآیند یادگیری و ترغیب به شکل گیری مهارت های زندگی در دانش آموزان، به عنوان یک رویکرد نوین در آموزش مطرح شده است. از جمله محیط هایی که بازی به دانش آموزان فراهم می آورد، می توان به تقویت همکاری، حل مسائل، و تقویت مهارت های اجتماعی اشاره کرد. اهمیت این موضوع از جنبه های مختلف مشهود است. آموزگاران، به عنوان افراد کلیدی در فرآیند آموزش و پرورش، نقش بسیار مهمی در ترویج روش های نوین آموزشی مانند آموزش بازی محور دارند. این روش ها نه تنها به بهبود تمرکز و تفاوت دانش آموزان کمک می کنند، بلکه ایجاد انگیزه بیشتر در آنان را تضمین می کنند. با توجه به تحولات سریع در جوامع مدرن، نیاز به انعطاف پذیری در روش های آموزشی بیشتر از پیش احساس می شود. آموزگاران به عنوان مهارت دارترین عوامل تاثیرگذار در این فرآیند، مسئولیت بالایی در استفاده از روش های نوین برای بهبود کیفیت آموزش دارند. تحقیق در این زمینه با هدف شناسایی بهترین رویکردها و راهکارهای آموزشی بازی محور، می تواند به بهبود یادگیری و توسعه مهارت های ضروری در دانش آموزان کمک کند. این مقاله با تاکید بر اهمیت استفاده از بازی ها به عنوان ابزاری برای تسهیل فرآیند یادگیری و ترغیب به شکل گیری مهارت های اساسی، این مقاله به بررسی نقش حیاتی آموزگاران در ارتقای روش های آموزشی نوین می پردازد و راهکارهایی برای بهبود فرآیند آموزش و یادگیری معرفی می کند.
نقش آموزگاران در ترویج فرهنگ آموزش بازی محور در مدارس ابتدایی Keywords:
نقش آموزگاران در ترویج فرهنگ آموزش بازی محور در مدارس ابتدایی authors
اعظم روشنائی
کارشناسی آموزش وپرورش ابتدایی دانشگاه ازاداسلامی واحد آباده
فاطمه خسروانیان
کارشناسی تاریخ دانشگاه پیام نور صفاشهر
