واقعیت افزوده غیر امتناع سازه در معماری در راستای کسب مهارت مهندسی و عدم استنکاف محتوای آموزشی
Publish place: The 11th National Conference on Civil Engineering, Architecture and Sustainable Urban Development of Iran
Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 81
This Paper With 22 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
ICESCONF11_227
Index date: 3 July 2024
واقعیت افزوده غیر امتناع سازه در معماری در راستای کسب مهارت مهندسی و عدم استنکاف محتوای آموزشی abstract
از آنجاییکه بخش اصلی و مهم هر یادگیری ، محتوا و ماهیت آموزشی است ، ؛ این پژوهش با واکاوی دقیق و عمیق ،تر مباحث آموزش سازه به شیوه فعلی ، در تکاپوی ارائه یک محتوای موثر در راستای اهمیت بخشیدن و جایگاه واقعی و مستند سازه در رشته معماری می با شد، به طوریکه هر دانش آموخته با لمس مباحث سازه و هم سویی آن با معماری و رویکرد های آموز شی سازه در دروس معماری طی پروسه آموزش و یادگیری و پس از اتمام ،نیاز و خواسته های خود را مرتفع و فراهم سازد و یادگیری دانش آموختگان از نقش سازه و معماری مبتنی بر عملکرد در جهت ایجاد یک واقعیت افزوده غیر امتناع و عمیق و قابل کارکرد با ادراک کلی از این مباحث برای هم باشند. . با این حال علارغم اینکه تاکنون پژوهش های چندی در این باره انجام گردیده و مرز بندی هایی که صورت گرفته و بررسی هایی در مورد انف صال سازه و معماری و نقش آن دو مولفه و گ س ستگی بین آنها صورت پذیرفته به دلیل عدم توانایی و عدم تغییر نگرش اولیه که جز به تغییر رویکرد و دیدگاه آموزشی نبوده و عدم پاسخ گو بودن به این موضوع باعث ایجاد شکاف بین گردیده است . در این پژوهش سعی بر این شده که ابتدا یکی از مولفه های اصلی تاثیرگزار بر معماری ، که مولفه جدایی ناپذیر و غیر امتناع سازه می باشد بررسی و رسد گردد تا علل و دلایل عدول و زایل گشته و انفصال و منفک این موضوع که عضوی جدای ناپذیر از مهندسی معماری می باشد بررسی و مورد مداقه قرار گیرد سپس با کاوش در مباحث آموزشی با واکاوی برنامه دهی جهت تولید محتوایی مبتنی بر عملکرد ، برنامه دهی تئوری را شرح دهیم و معیار هایی که تاثیرپذیر و تاثیرگذار خواهند بود را تشریح نموده و به ابعاد کلی موضوع پی خواهیم برد.
واقعیت افزوده غیر امتناع سازه در معماری در راستای کسب مهارت مهندسی و عدم استنکاف محتوای آموزشی Keywords:
واقعیت افزوده غیر امتناع سازه در معماری در راستای کسب مهارت مهندسی و عدم استنکاف محتوای آموزشی authors
فرشید یوسفی تقی دیزج
دانشجوی دکتری معماری ، دانشگاه آزاد اسامی واحد اردبیل ، اردبیل ؛ ایران
