بررسی مقایسه ای قوانین آموزش و پرورش در ایران و کویت
Publish place: The first international conference of new horizons in education in the third millennium
Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 127
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
CSECO01_1802
Index date: 4 July 2024
بررسی مقایسه ای قوانین آموزش و پرورش در ایران و کویت abstract
در حال حاضر، نیاز به برنامه ریزی و تدوین طرح ها و راهبردها برای ایجاد تغییر و تحول در آینده، از وضعیت فعلی به وضعیت مطلوب، جایی که بر هیچ کس پوشیده نیست، بسیار لازم است. نقش و جایگاه معلم در حوزه آموزش و پرورش به عنوان یک اصل اساسی در این امر بسیار مهم است. همچنین، با توجه به ابلاغ سیاست های کلی برنامه ششم توسعه توسط مقام معظم رهبری و نقش بسیار مهم آموزش و پرورش در رشد و توسعه و پیشرفت کشور، برای شفاف سازی بیشتر وضعیت آموزش و پرورش در زمان تدوین برنامه ششم توسعه، گزارش هایی ارائه شده است.هدف این مقاله بررسی قوانین آموزش و پرورش با تمرکز بر نقش معلم در سند تحول بنیادین جهت توسعه تعلیم و تربیت است. روش تحقیق در این مقاله تحلیلی-توصیفی بوده است و اطلاعات از منابع کتابخانه ای و اینترنتی جمع آوری شده است.نتایج حاصل از پژوهش نشان می دهند که ساختار نظام آموزشی در کویت از ۴ سال دوره ابتدایی، ۴ سال دوره متوسطه و ۴ سال دوره متوسط تشکیل شده است. هشت سال تحصیل اجباری از دوره های ابتدایی و متوسطه را شامل می شود و زبان آموزش به زبان عربی است و در تمام مراحل آموزشی به صورت رایگان ارائه می شود.
بررسی مقایسه ای قوانین آموزش و پرورش در ایران و کویت Keywords:
بررسی مقایسه ای قوانین آموزش و پرورش در ایران و کویت authors
محمد زمان خانی
فوق دیپلم آموزگار ابتدایی
سمیرا رستمی
آموزگار ابتدایی لیسانس علوم تربیتی
فاطمه قاسمی
دبیر تربیت بدنی لیسانس تربیت بدنی
مهرانگیز افشارفوق
لیسانس ریاضی دبیر ریاضی
