مقایسه تطبیقی الگوهای کهن آموزش معماری با نظام آموزشی معاصر
Publish Year: 1391
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,501
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCIAUD01_193
تاریخ نمایه سازی: 23 خرداد 1392
Abstract:
مدتی مدید است که معماری و اموزش معماری ما سرگردان درمیان دو مرحله با نگاهی حسرت امیز به گذشته و نگاهی تردید امیز به غرب و معماری متحول آن دوران بلاتکلیفی خود را میگذراند شاهکارهای معماری ایران که همواره مورد تحسین جهانیان قرارگرفته اند به دست توانای معمارانی ساخته شده اند که صاحبان مهارت و حکمت بوده اند بی شک شیوه ای که این معماران دران آموزش دیده اند یکی ازمهمترین عوامل دستیابی به تعالی درمعماری است نظام سنتی اموزش معماری درایران برپایه رابطه مستقیم اسناد و شاگردی بود مشروط به وجود استادانی ماهر و زبردست و البته شاگردانی مطیع و فرمانبردار این مقاله با نگاهی به شیوه های اموزش سنتی معماران درایران به بررسی و تحلیل این شیوه ها دراموزش معماری پرداخته و با تاملی عمیق سعی درمقایسه تطبیقی با شیوه های نوین اموزش و تجربه های مدارس پیشرو دراین زمینه درنهایت به ارایه راهکار می پردازد روش تحقیق این پژوهش عمدتا ترکیب و تلفیقی ازروشهای توصیفی تحلیلی بوده است.
Keywords:
Authors
محمدجواد عباس زاده
دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه تهران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :