بررسی بهترین شیوه های شروع کلاس توسط معلم به منظور افزایش دقت و تمرکز دانش آموزان

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 61

This Paper With 26 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN06_2116

تاریخ نمایه سازی: 18 تیر 1403

Abstract:

معلمان موفق و توانمند همواره برای تمامی طول زمان کلاس خود، برنامه ریزی دقیق و هدفمند دارند و سعی میکنن تا حفظ شور و اشتیاق و جلب توجه دانش آموزان، مطالب درسی را به صورتی مفید و کامل به دانش آموزان ارائه دهند. یکی از مواردی که معلمان باید در برنامه ریزی درسی خود به آن توجه داشته باشند، چگونگی ورود به کلاس و شروع تدریس است که این موضوع میتواند تاثیر زیادی بر روند آموزش در طول زمان کلاس تا پایان داشته باشد. هر میزان که معلم بتواند در ابتدایی تدریس خود، نظر دانش آموزان را بیشتر جلب کند و در ذهن آن ها احساس نیاز ایجاد کند، میتواند بازده آموزشی بهتری را از دانش آموزان خود دریافت کند و سبب رشد تحصیلی آن ها خواهد شد.

Authors

علی آقاخانی زیلابی

لیسانس آموزش ابتدایی

پژمان فرهادی وندی

لیسانس آموزش ابتدایی

سامان خدابخشی کرلائی

لیسانس آموزش الهیات

مهران اورک نوترکی

لیسانس آموزش ابتدایی