آموزش ریاضیات به دانش آموزان دبستانی با استفاده از ابزارهای مختلف

این مقاله بر اساس تلاش یک معلم سال اول کلاس سوم برای بهبود راهبردهای آموزشی برای تدریس ریاضیات در یک مدرسه ابتدایی درون شهری است. مرور ادبیات، روش های مختلفی را برای آموزش مفاهیم ریاضی به کودکان کلاس های K-۵ پیشنهاد کرد. محقق دریافت که واحدهای با برنامه ریزی دقیق شامل کار گروهی، گروه های مداخله، مشارکت والدین، عناصر سرگرمی و آموزش صریح، کنجکاوی، لذت و موفقیت دانش آموزان را در یادگیری ریاضی افزایش می دهد.

آموزش ریاضیات به دانش آموزان دبستانی با استفاده از ابزارهای مختلف Keywords:

ریاضیات , دوره ابتدایی , فعالیت های یادگیری , فنون آموزشی

آموزش ریاضیات به دانش آموزان دبستانی با استفاده از ابزارهای مختلف authors

مهدیه سلیمانی نژاد

کارشناسی رشته الهیات و معارف اسلامی گرایش فقه و مبانی حقوق

Certificate
I'm the author of the paper

Export:

Link to this Paper:

https://civilica.com/doc/2023070

Document National Code:

CSECO01_1900

Index date: 8 July 2024

How to cite:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the references section:

سلیمانی نژاد، مهدیه،1402،آموزش ریاضیات به دانش آموزان دبستانی با استفاده از ابزارهای مختلف،The first international conference of new horizons in education in the third millennium،Bushehr،https://civilica.com/doc/2023070

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این Paper اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1402، سلیمانی نژاد، مهدیه؛ )
برای بار دوم به بعد: (1402، سلیمانی نژاد؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

پیش نمایش

مقاله فارسی "آموزش ریاضیات به دانش آموزان دبستانی با استفاده از ابزارهای مختلف" توسط مهدیه سلیمانی نژاد، کارشناسی رشته الهیات و معارف اسلامی گرایش فقه و مبانی حقوق نوشته شده و در سال 1402 پس از تایید کمیته علمی اولین همایش بین المللی افق های نوین در آموزش و پرورش در هزاره سوم پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله ریاضیات، دوره ابتدایی، فعالیت های یادگیری، فنون آموزشی هستند. این مقاله در تاریخ 18 تیر 1403 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 94 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که این مقاله بر اساس تلاش یک معلم سال اول کلاس سوم برای بهبود راهبردهای آموزشی برای تدریس ریاضیات در یک مدرسه ابتدایی درون شهری است. مرور ادبیات، روش های مختلفی را برای آموزش مفاهیم ریاضی به کودکان کلاس های K-۵ پیشنهاد کرد. محقق دریافت که واحدهای با برنامه ریزی دقیق شامل کار گروهی، گروه های مداخله، مشارکت والدین، عناصر سرگرمی ... . برای دانلود فایل کامل مقاله آموزش ریاضیات به دانش آموزان دبستانی با استفاده از ابزارهای مختلف با 11 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.