واکاوی تاثیر روش های یادگیری مداوم بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 20

This Paper With 14 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CSECO01_1905

تاریخ نمایه سازی: 18 تیر 1403

Abstract:

این پژوهش با هدف واکاوی تاثیر روش های یادگیری مداوم بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان انجام شده است. یادگیری مداوم به عنوان یک رویکرد آموزشی نوین، بر اهمیت یادگیری مستمر و پیوسته در طول زندگی تاکید دارد. این مطالعه با روش توصیفی-تحلیلی و با بررسی منابع کتابخانه ای و مقالات علمی معتبر صورت گرفته است. یافته های پژوهش نشان می دهد که روش های یادگیری مداوم از طریق مکانیزم های مختلفی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تاثیر مثبت می گذارند. این مکانیزم ها شامل افزایش انگیزه یادگیری، تقویت مهارت های خودتنظیمی، بهبود مهارت های حل مسئله و تفکر انتقادی، و افزایش خودکارآمدی تحصیلی است. همچنین، نتایج پژوهش حاکی از آن است که استفاده از روش های یادگیری مداوم می تواند به کاهش فراموشی مطالب آموخته شده و انتقال بهتر یادگیری به موقعیت های جدید کمک کند. علاوه بر این، یافته ها نشان می دهد که یادگیری مداوم می تواند به توسعه مهارت های فراشناختی دانش آموزان کمک کرده و آنها را برای یادگیری مستقل و خودراهبر آماده سازد. با توجه به نتایج این پژوهش، پیشنهاد می شود که نظام آموزشی به گنجاندن روش های یادگیری مداوم در برنامه های درسی و آموزشی توجه ویژه ای داشته باشد. همچنین، آموزش معلمان در زمینه روش های یادگیری مداوم و چگونگی اجرای آن در کلاس درس می تواند به اثربخشی بیشتر این رویکرد کمک کند.

Authors

فاطمه خوش رو

کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه لرستان، لرستان خرم اباد

مریم نصیری مقدم

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خرم آباد لرستان خرم آباد

آمنه گنجی

کاردانی بهداشت مدارس آموزشکده فنی دختران یاسوج