بررسی تاثیر زنگ تربیت بدنی (ورزش) بر سلامت روان دانش آموزان مقطع ابتدایی (مطالعه موردی: دانش آموزان روستاهای درسجین و دولت آباد شهرستان ابهر)
Publish place: The 19th National Scientific Research Conference on Psychology and Educational Sciences
Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 276
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
CPESCONF19_101
Index date: 9 July 2024
بررسی تاثیر زنگ تربیت بدنی (ورزش) بر سلامت روان دانش آموزان مقطع ابتدایی (مطالعه موردی: دانش آموزان روستاهای درسجین و دولت آباد شهرستان ابهر) abstract
تحقیقات بسیاری نشان داده است که ورزش علاوه بر اینکه ابزار ارزشمندی برای حفظ سلامت جسمانی است رابطه نزدیکی با سلامت روانی دارد. بنابراین هدف از این پژوهش حاضر بررسی تاثیر زنگ تربیت بدنی(ورزش) بر روی سلامت روانی دانش آموزان مقطع ابتدایی روستاهای درسجین و دولت آباد شهرستان ابهر می باشد. جامعه مورد مطالعه شامل تمام دانش آموزان مقطع ابتدایی روستاهای درسجین و دولت آباد شهرستان ابهر بود که ۵۳ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. به منظور تحلیل داده های آماری از روش آماری t مستقل با استفاده از نرم افزار spss مورد استفاده قرار گرفت. نتایج پژوهش نشان داد که زنگ تربیت بدنی در بالا رفتن سلامت روانی دانش آموزان تاثیر زیادی دارد و همین طور بین دانش آموزان ورزشکار و غیر ورزشکار از لحاظ سلامت روانی تفاوت معنی داری وجود دارد. بنابراین پیشنهاد می شود به منظور توسعه هر چه بیشتر سلامت روانی دانش آموزان به زنگ تربیت بدنی اهمیت ویژه ای داده شود و معلمین و مسئولین امر تعلیم و تربیت می توانند از فواید آن در دوران مدرسه و تحصیل بهره بگیرند.
بررسی تاثیر زنگ تربیت بدنی (ورزش) بر سلامت روان دانش آموزان مقطع ابتدایی (مطالعه موردی: دانش آموزان روستاهای درسجین و دولت آباد شهرستان ابهر) Keywords:
بررسی تاثیر زنگ تربیت بدنی (ورزش) بر سلامت روان دانش آموزان مقطع ابتدایی (مطالعه موردی: دانش آموزان روستاهای درسجین و دولت آباد شهرستان ابهر) authors
لیدا رضائی
دبیر تربیت بدنی، دبستان پسرانه فرهنگیان، آموزش و پرورش شهرستان ابهر، زنجان
