رویکردهای بهینه برای آموزش و توانبخشی دانش آموزان با نیازهای ویژه
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 8
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMHSR16_047
تاریخ نمایه سازی: 24 تیر 1403
Abstract:
این مقاله به بررسی رویکردهای بهینه برای آموزش و توانبخشی دانش آموزان با نیازهای ویژه می پردازد. این به استراتژی ها، تکنیک ها و روش های مختلف با هدف افزایش یادگیری و توسعه این دانش آموزان می پردازد. اهمیت برنامه های آموزشی فردی ، محیط های کلاس درس فراگیر، و مداخلات چند رشته ای برجسته شده است . علاوه بر این ، نقش فناوری ، مداخلات درمانی و حمایت جامعه در تسهیل فرآیند آموزشی و توانبخشی برای دانش آموزان با نیازهای ویژه مورد بحث قرار گرفته است . از طریق بررسی جامع این رویکردها، این مقاله با هدف ارائه بینش و راهنمایی برای مربیان، درمانگران، و سهامداران درگیر در حمایت از نیازهای متنوع دانش آموزان دارای معلولیت است .
Keywords:
آموزش با نیازهای ویژه , توانبخشی , برنامه های آموزشی فردی , کلاس های درس فراگیر , مداخلات چند رشته ای , فناوری در آموزش.
Authors
نگار امیری
کارشناس آموزش ابتدایی دانشگاه سلمان فارسی شیراز.
زهرا خلیلی
کارشناس آموزش مشاور و راهنمایی دانشگاه باهنر شیراز.
فاطمه بهزادی
کارشناس آموزش ابتدایی دانشگاه سلمان فارسی شیراز.
فاطمه مقتدر
کارشناس آموزش ابتدایی دانشگاه سلمان فارسی شیراز.